小学教学总结汇编 8 篇小学教学总结汇编 8 篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析讨论，做出带有规律性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是我帮大家整理的小学教学总结 8 篇，希望对大家有所帮助。 小学教学总结 篇 1 我从这几个方面来总结工作吧! 一、具体工作 20xx 年九月至 20xx 年元月我主要担任三四年级的科学教学工作。共六个班级。小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推动我校科学教育的向前进展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管我是新手，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同沟通共同进步。我很注意教学经验的积累并与同行及时沟通，学习好的教学方法。一学期下来，我积累了不少教学经验。为了激发学生学习科学课的学习兴趣，我激励他们发表科学小文章，同时也收到较好的效果。此外我还进行了小组合作探究的讨论尝试，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。 二、反思工作： 反思自己教学中的不足，我深感教学是一门遗憾的艺术。由于我所带的科学课是 20xx 年秋季才由原先的自然课改为科学课教材的，知识体系不连贯，造成学生学习上有些负面的影响。许多教学内容只是匆忙的走过场地，甚至有些探究活动根本就没有开展，学生的科学知识的学习受到严重的影响，而至影响了学生的科学素养的形成。新编的科学教材高年级的科学活动内容多，知识含量大，往往在注重了学生亲身经历活动过程时，忽略了知识的总结与归纳，出现比较严重的耗时低效的情况。 三、努力方向 本学期尽管我很努力，但由于种种原因工作中必定还存在一些问题和值得改进的地方。我想我还应该从一下几个方面努力： 1、扎扎实实抓常规课堂教学。 2、努力让学生和家长重视科学课，改变目前家长、学生甚至部分老师不重视科学课的情况。(本学期常有学生不来上科学课去补习其他学科或者做其他事的情况，造成学生多次掉课。) 3、进一步培育学生学习兴趣和科学学习习惯，并做出特色。我信任，学生是爱上科学课的，总有一天他们会为科学课付出自己的精力和...
