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小学教学计划模板集锦 6 篇小学教学计划模板集锦 6 篇 时间真是转瞬即逝,我们又有了新的学习内容,该好好计划一下接下来的教学工作了!教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?下面是我整理的小学教学计划 7 篇,欢迎阅读与收藏。 小学教学计划 篇 1 一、 教学内容 四年级年级上学期信息技术课的教学内容是信息基础,信息工具和键盘指法以及汉字输入与编辑部分,这部分内容培育学生的动手操作能力、实践能力、应用信息技术解决实际问题得能力。培育学生学习科学、爱科学、用科学的精神。 二、 教学目的、要求 1、 感受信息,体会信息,发现信息,学会完整地表达信息。 2、 了解生活中电脑的用途,掌握鼠标的正确操作和电脑的开关机操作,培育学生的观察和反应能力。通过简单的游戏,熟悉计算机的基本操作,熟练操作鼠标。 3、 了解键盘的结构组成及指法规则,掌握几个常用控制键的使用方法;熟练掌握键盘指法 及常用控制键的使用,培育学生养成良好的坐姿和击键习惯。了解键盘的布局,掌握键盘的基本键位,击键姿势和基本指法。 4、 熟练掌握字母、数字及符号的输入,熟练掌握换档键、大写字母锁定键、退格键和空格键的操作。 5、 学会用汉字输入法在记事本中输入汉字,掌握汉字修改编辑的方法,并且学会正确使用标点符号。 6、 培育学生的学习兴趣,信息技术应用意识。 三、 教学重点和难点 重点是计算机基础、指法练习和汉字输入。 难点是指法和汉字的输入。 四、 教学方法 示范演示法、讨论法、任务驱动法、小组合作、练习法 五、 学生情况分析: 四年级共 8 个班,学生情况差别较大。有的刚接触计算机,有的对它已十分熟悉,在教学中要注意零起点教学,注意发挥先进者的作用,是各个层次的学生都有最大的进展。 六、 主要教学措施 1、重视结合学生经验,突出实践性要注意为信息技术的学习创设高度真实的活动情景,帮助学生针对实际需要、在真实有趣的情景中掌握有用的、在面临新任务时易于迁移和提取的知识技能。 2、要注意设计多种多样的活动情景,让学生从不同方面反复理解信息技术的核心概念的内涵,帮助理解在前后概念间的联系,形成前后一贯的概念体系。 3、技术活动与认知活动相互支持,积累操作经验、探究科技神秘,信息技术的学习既需要学生探究、理解和建构信息技术的有关原理和方法,更需要学生通过信息处理、设计制作作品等技术活动表达自己的创意、想法和认知活动结果。...

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