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小学教学计划汇总7篇VIP专享

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小学教学计划汇总 7 篇小学教学计划汇总 7 篇 时间过得可真快,从来都不等人,我们的教学工作又将续写新的篇章,现在就让我们好好地规划一下吧。那么教学计划要怎么写才能突出呢?下面是我编写整理的小学教学计划 8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学教学计划 篇 1 一、学生分析 新的学期开始了,本学期我所带的低段班级,一、二年级的学生,年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是新奇的,他们都喜爱接受新知识,但是他们的注意力也很容易分散,缺乏耐心,对于一些难度较大的知识接受比较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的习惯。 二、教材分析 小学体育水平一的教材较为简单,内容主要有:体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练习、走跑练习(30 米和 50 米跑走跑交替)、基本步法练习。内容简单却是最基础的,要让学生从一开始就养成良好的动作习惯,对于难度较大的项目,老师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度,多加以引导,从学生基础能力开始培育,养成终身体育的好习惯。 三、教学目标及重难点 教学目标 1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学习新知识,并不断巩固和提高。 2、从基础锻炼做起,进一步增强体质,特别注意培育耐力素养 和力量素养。 3、通过体育锻炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。 教学重点:基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。 教学难点:学校体操动作。 四、教学措施 1、老师仔细贯彻小学体育教学大纲的精神,精心备课,充分上好每一堂课。 2、小学低年级阶段的教学,要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采纳主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生参加体育活动的兴趣。 3、多鼓舞新生在课堂上大胆做示范,并提出问题,对这方面表现好的同学进行表扬。 4、教学中老师注重培育学生良好的习惯,保证正确的跑走姿势,并对学生及时给予表扬。 5、老师要将学过的知识,有机地穿插到课堂教学中去,以达到提高的目的。积极组织课外活动小组,引导学生提高认识,做到优生优培,差生转化。 6、老师加强各方面学习,...

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