小学老师网络线上教学心得总结_充分利用好自习课答疑辅导
作业发现的问题,课上有的时候没时间解决,那么自习课就得充分利用起来
经过一段时间的答疑,还有课上的互动,学生们学习的主动性明显提升了,探究问题的意识也增长了不少,尤其表现在,遇到问题能单独私信我,问问题,我感到很欣慰
下面是由我为大家整理的小学老师网络线上教学心得总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读
小学老师网络线上教学心得总结范文 我们年级作业布置经过近四天的监控,根据学校要求做到了少且精,同时为学生自由阅读和练字预留了空间我们年级进行了对家长意见的编写,这是四十一中线上教学总结沟通视频会的一个场景
2 月 13 日晚 8 点,该校教务处根据既定计划主持召开了由部分领导班子成员及年级主任参加的关于线上教学的总结沟通会
会议进行了两个内容的沟通,一是对前 4 天线上教学的总结及对后段工作的安排;二是重点沟通了 4 天线上教学过程中好的做法和存在的困惑
会上,三个年级既分享了经验,也提出了困惑
如七年级充分运用钉钉网络平台对小组进行了合理分组,使作业布置、检查及学生沟通有序化;八年级在作业的布置进行全年级的统一安排,总结出作业布置的最简洁的办法:在钉钉家校本上发布;九年级根据自己的实际情况,对课表进行优化,采纳了省名师课堂直播和校老师直播相融合的方式进行,使教学更加灵活有用
同时三个年级也提出了共同面临的困惑,诸如在隔空情况下如何对学生听课进行有效的监控、作业完成后批改是否及时的监测等等问题,与会人员各抒己见,达成一些共识,尝试在以后的工作中及时进行改进
会上教务处负责人和校长助理李校长也分别作了发言
会议最后,业务副校长孟校长进行了总结,并对下一步线上教学工作提出 4 点要求和建议:一是思想认识要统一
开展网上教学活动,实现停课不停教、不停学,既是做好当前疫情防控工作的迫切需求,也是集中检验和提高学校信息化教学应用水