小学教科研工作总结报告_科研工作总结 本学期，在新区教科室的具体指导下，在学校校长室的正确领导下，仔细有序地执行了学校的科研计划，如期地完成了各项科研任务。现小结如下： 一、学校的科研管理有突破 1、构建一体化的管理体制 我们努力做到教研、科研这两个轮子协同驱动，抓住学校被批准为第三批校本研修学校的有利契机，在具体的研修活动和教学工作中尽力地让教研与科研相互渗透、相互促进，从而真正形成一个“教研科研一起抓，教研科研一体化”的大格局。 2、实行多纬度的管理方式 学校把教科研工作纳入到学校各条线的日常工作之中，成为学校管理工作的重要组成部分。在具体的实施过程中，主动与各处室联手，紧紧依托教研组、备课组、年级组，最终有效落实到每一位老师。同时，用好浦东新区老师研修社区的“科研中心”栏目，发挥网络优势，增强科研工作沟通的力度和广度。 二、老师的科研素养有提升 1、青年老师在课题讨论中迅速成长 为了助推青年老师的快速成长，我们积极组织和鼓舞帮助有热情、有能力的老师申报区级青年老师教育教学讨论课题。本学期，陈飞老师申报了《新上海人中农民工子女家庭养成教育的讨论》的课题，并被选送申报上海市级教育教学讨论课题。 2、宽阔老师宽阔平台上展示成果 学校尽力为老师提供沟通科研工作的舞台，抓住各种机会展示老师取得的科研成果。为此，我们邀请了新区教科室主任来我校作了“如何撰写教学反思”的讲座，进行了以“提高学生学习主动性”为主题的专题教学反思的评比活动。宽阔老师积极参加，纷纷联系自己的教育教学实际，反思和沟通在如何提高学生学习主动性方面的探究和做法。本次活动老师的参加面广，参加人数多，质量高。 本学期组织老师参加“爱满天下杯第九届老师教育文章大赛”、“新区信息技术应用推动讨论成果征集活动”、“新区教育技术协会第五届年会文章评比活动”、“教育署 20xx 年老师优秀文章征集活动”、 信息技术与学科整合教学案例征集等多项活动，四十多位老师文章发表、获奖。 三、学校的各级课题有进展 本学期在抓好课题常规工作的同时，做好各级课题的申报和结题工作。我们根据方案有计划、有步骤地实施学校的龙头课题《小学生自主能力的讨论》，编写和整理资料，做好结题的准备工作；市级课题《新上海人中农民工子女养成教育的讨论》参加教育署《农民工子女教育》课题讨论，并撰写学校课题讨论经验在新区教科研会议上沟通；区级子课题《小学生自主能力...
