小学生国防教育教案 小学生国防教育教案 1 教学目标： １掌握“情报”和“间谍”的概念。 ２了解间谍活动的历史和现在，“第二战场”。 ３对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解，知道当今情报工作的重要性。 教学重点： 一条特别的战线指隐蔽战线，也就是间谍和反间谍。 教学过程： 一．导入：我们常常在战争片里听到“情报”，也同样在很多影片中看到“间谍”的身影，那么，到底什么是“情报”；什么是“间谍”呢？ 二．老师介绍 “情报”：预先获悉的有家伙子的信息。 “间谍”：一般是指受国（境）外间谍情报机关派遣或指使专门进行猎取和传送我国家机密、进展埋伏组织和人员、进行颠覆破坏等活动的人员。 三．知道了“情报”和“间谍”的概念，让我们来了解一下中国历史上的间谍活动吧。（介绍：从４０００年前的夏朝起我国就有了间谍活动） 四．在电影中，间谍是无所不能的，他们会各种国家的语言，会使用各种武器，反映特别灵敏等等，但是你们知道真正的间谍是什么样的？他们要做些什么？他们的工作需要多少勇气吗？让我们来看看在二战前后的间谍人员。 五．间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要，列举日本的例子。 六．老师总结： 经过这节课的学习，大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的，这项工作的主要任务是猎取情报，不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为２１世纪的新人，更应有一定的识别能力和反间谍能力，千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士！ 七．观看有关保卫国家安全的影象材料 八．作业： 将学到的内容告诉自己的父母，宣传国际“隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。 小学生国防教育教案 2 教学目标： 1、了解空袭作战的意义、任务，历史变迁及反空袭策略。 2、了解我国空军现状，帮助学生树立热爱祖国，保卫祖国主权和领土完整，保卫和平，捍卫和平的思想情感。 教学过程： 一、创设情景，感受启发。 1、老师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段，让学生欣赏。 2、提问：在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么？ 3、导入课题——空袭作战。（板书） 二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。 1、空袭作战的概念。（学生读书找出内容） 课件展示：空袭作战：是指为夺取并保持空中优势，毁伤敌人重要目标，配合陆、海军作战，主要使用航空兵，在地面、海上目标实施空中打击的作战行动。 2、空袭...
