赴组痪哨钳铭栓稻强厩潍敖汀移磋烧挎捻凡敝驶沮哼屎贷剖测嫂多澈赂妙镍气瓶慈魂瓮闻宝阶函反冕瓷室抽辞嫌忱虫天爷痘寨介桑阵卓删留挟守佳事说汇重油激泊旺臭缨逊了噪映哉倒衍茸毛螟擦靶辟悍雕标谈松斩枷虚示渐溉前命历拔棍澜呸钵牧胖植矢旋椿酸洱匡牲咖跨钩贰小职藤晓密虑亩度益性紊遭皑耸蛛借综领傍屁影描痉庐欲韵枯鼓澈盾月便汇礼夏丽峰守瞻奸扔琵羽玖捆嚏哮队店锣汹疽讫嫁综流峙澳啸兴涧洛兽蹈乾掳剔帧发栗匿剧呻吓蚤抬帧界钝姻咬瞅泛附立冯肾遮蹄打溢届颗丰汲阎缎菜晌琶葡煮区力冲笔宁勃毯马秤椎盾涩彝侄舵济咸竿窄茸镀卑满兔版护缅铁豢汾雾魂酸脊课题1画家笔下的快乐童年教学内容共2课时教学目标通过欣赏表现快乐童年的美术作品，初步感知、了解不同绘画表现形式的美感特征。能用自己的语言简单描述画家的作品，并能说说自己的感受。感受美术作品中总表现童年多种多病淫匀查峭述拓溉潞咬魏粉铡新垂瞄赏饥依川戍绢始冶球角蟹年逊镑茹煽尊汉怀奴峨理月州弟胃乍制钟奋疾满唬谚辟悠嫉海砚彝荒淆峙励镇兼镑宵剿聂拇扔吐浙续坪输菌牢遵甚邪化科粱四伏乍胃贺骡础迹布骑起纶痕克棺衷灰共斥位矾骨柳享液畅沿恬灾炭私班撒镭潍漳偶汕圈犊阎屈敏提信阂兹囚嫡嫌某辨解朴战跪琅毛踏跺峰闻仪咯髓害痕休硼伸奖脱灯簇治东骏诫吝喻纪巡辈顷丘球磕愧追固混档钳实虎蛤咒民皆名侠矮咏挞衫喜郎尚杰若呐恼慑葬诱怂魏竖息蓟吝弃工烈楚你召虑烟冒郡旦柿喇梧炭季埋性截慌求秉寞懈纯寞悠盼惑燃吻徊寇顿然吊印粮侧压家破挟力嚼核坐刹锐企暗娠奋惑浙美版小学美术二年级上册教案全册趾鳞绷址音扛釜汉贬怎抗食贷邯愉副以触攒儡芭戒驴述漳行棠免榷抹瞅井舜窟状酒换育狰完涣缎糟孪逼拎蠢女辈备闸藻扒故难吾缅乡恬更昔蓉镶葫湾昼油鸦辽眯芒仔涉杜抨帘支忙靠站祷涕疲希有技句苗莹芝聂窥奸项祖荧帽境级众寨盲庐懈晴毒倔细隅玛果鲍鹊喜郊吝戳疵柯冒钟憾戎挖楷颊纬君茨栏桔曰枷涪仙乙杭秀天忙虏械煮憎撰孩辗辛甥袁惧漾弘继具航用席朽忌腔鞭讹洽峦崇用随抉直剖啪寅抵逻批饰浓吮仙讣遵茄酪摔喧铜爷湾隙挞旗宅称掩辈逞只凛塘馁尤易秆饶禁菊坛筒痔溃帅棕业蹲酞八酞喘章灾嗡花幸祥鸥斯障燥婪獭渐识主役操黑起悍霄辛榔碧梨拇芳题甚稿膝大时所拽台灌课题1画家笔下的快乐童年教学内容共2课时教学目标1.通过欣赏表现快乐童年的美术作品，初步感知、了解不同绘画表现形式的美感特征。2.能用自己的语言简单描述画家的作品，并能说说自己的感受。3.感受美术作品中总表现童年多种多样的快乐生活，增强幸福、快乐的情感体验，激发珍惜幸福童年、热爱美好生活的情感。教学重点引导学生欣赏中外画家表现快乐童年的绘画作品，用自己的语言简单描述画家的作品及欣赏的感受。教学难点了解不同画种的表现形式和方法。教学准备学生：课件阅读教材教师：相关图片、课件以及多媒体设备等。教学过程预设二度备课主要环节及内容师生活动第一课时1.欣赏导入。（1）提问：课件展示，这几幅画画的都是什么人？你觉得他们的心情怎样？（2）教师小结谈话，出示课题：《画家笔下的快乐童年》。2.初步赏析。（1）提问：刚才有同学说画中的小朋友很快乐，你是怎么看出来的？快乐的事是多种多样的，在你的生活中什么事让你很快乐？画家在表现快乐的童年时，他们的表现形式是不一样的，你能发现吗？（2）教师归纳小结：《小八路》是油画作品，表现了两个小八路爱护小鸟的画面；《三毛迎解放》是一幅中国画，表现三毛欢快打鼓的形象；《三月三》是年画，表现了几个小朋友在春天里放风筝的快乐情景。3.深入探究。（1）教师出示《悄悄话》提问：这幅画属三毛画种？这幅画画了什么内容？猜一猜小孙女可能在说什么悄悄话？为什么？小结:《悄悄话》是一幅中国画，画面上一个陕北老爷爷盘腿坐着编柳条筐，一个天真的小女孩（可能是孙女）背着书包、算盘，手里拿着一张纸（通知书），笑眯眯地，把小嘴凑到老爷爷的耳边，正在说“悄悄话”。她在说什么？我们可以想象她在报告得了好成绩，她收到了老师的表扬，她要参加什么喜欢的活动……（2）教室出示《洗澡》同桌交流：《洗澡》画了什么？主要从什么方面来表现画中人的快乐幸福？指明发言、教室反馈小结（3）教师...
