小学第二学期音乐工作计划汇总 9 篇小学第二学期音乐工作计划范文汇总 9 篇 时间真是转瞬即逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，一定有不少可以计划的东西吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是我为大家整理的小学第二学期音乐工作计划 9 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 小学第二学期音乐工作计划 篇 1 一、指导思想 本学期继续围绕“深化推动课程改革”这一中心，进一步带领老师学习修订后的音乐、美术课程标准，引导老师深化领悟标准的实质。充分调动老师从事学科教学的热情，参加课堂教学讨论的主动性。以课程标准为指导进一步转变课堂教学面貌，提高教学实效；改进教研方式提高老师参加教研活动的积极性和有效性，努力为不同层次的老师提供有意义的指导和服务。 二、重点工作 1、加强课程理论学习和教材讨论 各校教研组或各老师应主动的学习了解本学科的课程实施的要求，有计划分阶段的解析课程标准。既要把握整体要求，又要结合教材领悟各学段的要求，以确保教学的目的性。研读教材与标准的结合点。在完成一轮教材培训的基础上继续加强对教材的讨论，找出在实践过程中普遍认为是繁难的内容。进行深化的研讨和实践。其次要拓宽学习和讨论的方式和渠道。学期内可侧重一个理论问题去思考和实践。本学期不统一组织全区的专门学习，课程理论的学习将在各类教研活动中进行渗透。 2、加强课堂教学讨论 （1）在不同学段分别开展不同主题的教学讨论。小学音乐、美术低年级继续针对学生学习兴趣、习惯、方法的培育进行讨论、中高年级围绕“审美与‘双基’的统一”展开讨论；初中音乐重点针对促进学生进展的课堂教学及学业评价展开讨论；高中音乐重点针对生僻内容的讨论和实践；高中美术对压缩的鉴赏模块进行重点内容的提炼，对其他模块进行鉴赏与实践的可操作性的讨论；小学、初中美术重点围绕课题《区域性推动中小学民族性卡通课程的讨论》带动教学讨论和校本课程的开发。 （2）以评优课带动全区老师深化钻研教材、讨论课堂教学。本学期，将集体备课、教学讨论贯穿在评优课活动的全过程中，努力实现人人参加，个个讨论，将评优课竞赛中涌现出的创新的方法、全新的理念向全区展示，真正达成以活动引领老师的目的。各校要积极发动老师参加且在校范围内进行仔细选拔。 （3）通过区级活动加强对听、评课方法的引导，逐步学会讨论课堂教学的方法。 3、加强音乐、美术老师队伍建设 （1）通过对教研组...
