小学英语五年级下册说课稿

小学英语五年级下册说课稿小学英语五年级下册说课稿 “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学讨论、教学沟通和教学探讨的一种新的教学讨论形式，下面是关于小学英语五年级下册说课稿的内容，欢迎阅读！ 各位评委，各位老师，早上好！很荣幸能够参加今日的说课面试。我说课的内容是：人教版的小学五年级英语下册 Unit 2 what is your favorite season 一、说教材 本单元的主题是 Season, 由 Part A, Part B 以及 Part C 三大部分组成。内容量大，不可能一节课上完，所以我把整个单元分为六个课时，每个部分用两个课时。我说课的内容就是第一课时的Part A 内容。第一课时的内容包括四个小部分，它们分别是：Let’s start, Let’s chant, let’s learn 和 Let’s find out. (一) 重点和难点 1．听、说、读、写新单词：season, spring, summer, fall, winter. 2. 运用四个句型进行问答：1． ① What is your favorite season (or Which season do you like best?)? ② What is the weather like? ③ What season is it now? ④ Why do you spring/summer/fall/winter? 3．复习有关描述天气的单词，例如：cool, warm, hot, cold, rainy, sunny, cloudy (二) 教学目标 1．学习四个句型的问答： ① What is your favorite season (or Which season do you like best?)? ② What is the weather like? ③ What season is it now? ④ Why do you spring/summer/fall/winter? 2．学生能够听、说、读、写新单词：season, spring, summer, fall, winter. 3．通过使学生多开口说英语，培育学生学习英语的兴趣以及用英语表达的能力。 4．使学生了解一些地理知识，特别是气候方面的知识。 （三）课前准备 1．准备四张典型的季节图片：春景图是红花绿树；夏景图是艳阳高照、汗流满面；秋景图是果硕累累；冬景图是白雪茫茫。 2．准备四张不同图片，这四张图片是相同一棵树在春夏秋冬的不同景象。 3．准备一些关于不同天气的.图片。 4．准备一幅地图，并在地图标注上课本出现的城市的相对应的地理位置。 5．准备一些小红星，用于课堂奖赏。 6．准备录音机、磁带和一把小扇子。 二、说教法 （一）情景教学法 在教学过程中，我为学生制造了几个情景对话。例如：让学生扮演课文对话中的角色，让他们根据实际进行英语会话...