小学英语教学的工作计划小学英语教学的工作计划范文 一、指导思想 以《英语课程标准》和《怀集县 XX 年小学英语学科教学指导意见》为指导，仔细贯彻落实教育部《关于积极推动小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求》的文件精神，结合我校教学和英语教学的实际情况，从学生实际情况出发，本着培育学生良好语言进展能力，为学生终身进展的原则，制定本计划。 二、我校英语教学的情况分析 1、英语开设情况。我校在 3——6 年级共 16 各班开设了常规英语教学，3、4 年级每周两课时，5、6 年级每周三课时。在 1、2 年级共六个班级开设攀登英语课程，每周每班四课时。 2、师资情况分析。我校共有六名英语老师，负责 3——6 年级的英语教学工作，除四年级外其他年级老师皆为跨年级教学，因此，我校英语教学存在着班额大、任教班级多，教学任务重等问题。但是，六名英语老师平均年龄较低，多为中青年老师，学历达标率高，因此可以弥补以上不足。 攀登英语主课老师都是各班班主任兼任，这些老师都是年富力强，工作积极仔细，本身素养高，能力强的年轻老师，这些老师接受新事物较快，而且善于钻研，都是我校的科研型骨干老师。 3、学校英语教学环境分析。县、街道、学校各级领导高度重视我校的英语教学工作，为我校的英语教学工作提供了最大的支持和高度的关注与指导，因此，我校英语教学有着良好的进展软环境。另外，学生及学生家长以及社会各界，对我校的英语教学高度关注，为我校的英语提供了良好的社会环境。此外，学校为英语教学提供了较好的物质支持和资金支持，为每位英语老师的进展提供强有力的保障，为各种英语活动的开展提供资金支持等等，为我校英语教学的进展提供了良好的物理环境。 三、本学期主要工作及措施 1、拓宽进展渠道，促进学科建设。 (1)、为保证学生有足够的时间能够接触英语，我校在最大限度保证各年级课时数的同时，充分利用家长会等渠道与家长进行沟通，争取为学生提供良好的家庭学习的时间和空间，充分发挥家长在家庭学习中对学生的引导和督促作用。; (2)、加强我校英语学习沟通的平台建设，除利用好教育局网络平台和教研室页外，我校将在学校教研网站上开设英语和攀登英语专栏，创建英语老师个人博客，开通北关小学英语老师 qq 群，促进我校英语老师网上教研活动的开展，通过学习、沟通、探讨，形成研讨氛围，提高老师学习实践反思能力。 2、加强理论学习，更新老师观念。 (1)、...
