小学英语老师工作计划 15 篇小学英语老师工作计划 15 篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期待吧！此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是我编写整理的小学英语老师工作计划，希望能够帮助到大家。 小学英语老师工作计划 1 一、学生情况分析 英语一开始，学生往往是带着好奇的心情来学这门课程，课堂上表现、模仿展示自己，可随着时间的推移，课程内容增多，难得加大，有些学生在心里把这门课程当成了一种负担，出现了两极分化的现象。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，基础教学，分层教学，保持学生的学习兴趣。 二、教学目标： 根据五年级的生理和心理的进展需求，本班英语的课程的总体目标是：“激发学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的积极态度和良好学习习惯，帮助他们建立学习英语的自信心，培育学生语感和良好的语音、语调基础，帮助他们形成初步运用英语进行日常沟通的能力，为进一步学习打下基础。 三、教学措施： 1、仔细备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 4、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 5、多看英语画报，多读英语小短文，多写简单的英语短文。 6、多与学生沟通，进行口语交际训练。 四、学困生教学措施 1、了解学困生心理，建立师生感情。 2、尊重、理解、宽容、善待学困生。 3、借助小组力量感染学困生。 4、家庭的配合是学困生转化的外部条件，通过与家长联系及时与家长相互沟通，沟通信息。 五、学优生教学措施 英语是一门交际工具，是一门实践性很强的课程，大量反复地训练对学优生来说会很快产生学习上的疲倦，不利于他们的学习激情。所以我制定了相应的措施。 1、活跃课堂气氛，为学优生量身定制难度稍大的符合课文内容的材料。 2、课后为学优生增加相应的训练，从词—句—篇。并在适当的时候让他们展现自己。达到逐步培育自学的能力。小学英语老师工作计划 2 一、工作思路： 本学期我市小学英语教研工作将坚持以“教研工作为老师的进展服务，老师为学生的进展服务”的思想，务实求真，以人为本，外塑形象，内强素养。以促进学生进展为中心，以“讨论、指导、服务”为主要职能，以课题讨论为依托，深化讨论教育教学规律，讨论规...
