小学英语教研组工作计划的样本 1．为老师的专业成长构建舞台，制造条件和机会让更多的青年老师脱颖而出。本学期将不定期地组织教学骨干上示范课、讨论课；征集优秀教学课案，供大家观摩学习、借鉴研讨，全面提高我校小学英语老师的理论水平和教学能力。 2．要根据外语教学进展的新形势具体安排，制订计划，继续对部分老师进行培训，以适应英语课程改革的需要。 3．抓好青年老师的听课及指导，帮助她们尽快掌握教学常规，提高驾驭教材及课堂教学的能力。 英语组是一个团结向上,仔细踏实的教研组，团结协作，每一位组内成员都努力发挥和贡献自己的力量。 一、指导思想 本学期英语组将贯彻学校指导思想，仔细履行教导处新学期制定的工作要求，深化学习现代教学理论英语新课程标准，努力搞好教学讨论、教学指导、教学服务等日常讨论工作。在此基础上，进一步深化外语教学改革，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学讨论，不断解决教学中的遇到的问题，努力培育和提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用英语的能力，全面提高教学质量，在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。 二、主要工作 （一）加强理论学习，提升教学理念 1．全体英语老师要在仔细学习和钻研英语新课程标准的同时，深化学习一本教育教学论著，如每位英语老师都主动订阅一本英语教学刊物，仔细通读英语教学讨论刊物，从而提高自身的理论素养。 2．英语组要组织老师明确小学阶段英语课程的目的，坚持“以人为本，培育学生学习英语的兴趣”，重视每一位学生，关爱学生中的弱势群体，耐心辅导学困生，让具有学习差异的学生都得到进展。 （二）积极开展教育科研，提高教学质量 1．加强老师专业学习、充实和丰富学识修养，提高科研能力。 2．仔细开展教学实践讨论，上好各级公开课，课后做好讨论评课工作，上课老师写好课后反思。 3．配合教导处做好各年级调研工作 ，动员老师做好反思工作，同时积极参加区组织的教学、教案、文章评选活动。 （三）全面关怀学生，促进和谐进展 1．培育学生良好的学习习惯 引导学生做到静听以提高当堂效率，要求学生做好预习和复习。引导学生课外创新自主学习的条件，以不同的形式接触、学习英语。 2．及时辅导困难的学生 由于英语老师任教班级多，辅导学生时间有限，一些学生对英语学科的不重视等一些原因，中高年级已呈现两极分化现象，老师要通过激发学生的兴趣，提高课堂效益等有...
