小学英语第二学期教研计划 本学期我校英语教研工作将以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用。以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为基础，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组的工作水平。始终围绕着“营造英语氛围，激发学生的学习兴趣，注重课堂实效性”的教研主题，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，制造性地开展英语学科的教研工作，仔细分析现有状况，总结提升现有经验，在我校英语教学讨论工作再上一个新的台阶。 二、主要工作： （一）学习课程标准，树立教育新理念 1、继续组织老师仔细学习《英语新课程标准》，领悟新课程标准中闸述的基本理念，引导老师以积极的态度参加英语课程改革。 2、明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培育他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培育学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单日常沟通的能力，为进一步学习英语打下基础。 3、学校教研组组织老师学习教育教学理论，系统学习一本理论专著以及课改文献资料，学习要联系教学实际，在学习、实践、反思、总结的基础上撰写教育教学文章，发现推广老师的成功经验，推动和促进我校英语教学整体水平的提高。 （二）重视教学讨论，构建有效课堂 1、 完善英语学科建设进展规划，围绕英语学科建设，组织老师在进一步仔细学习《英语新课程标准》的基础上，学习《英语新课程标准解读》，深刻领悟新课程标准中闸述的基本理念，同时学习与英语教学有关书籍，引导老师以积极的态度参加英语课题讨论，以理论指导实践。 2、 讨论以课堂教学为中心，探究新课程理念下的小学英语教学，以课外活动培育学生自主学习和用语言沟通为讨论重点，努力探究课外活动教学的模式和策略。以课堂教学为中心，以教学活动的设计与展开、活动资源的开发与利用、活动评价的内容与形式为讨论内容，进行研讨课、观摩课及课题研讨，营造良好的讨论氛围。讨论中注重教学方法的科学性和可操作性，切实提高讨论的针对性和实效性。 3、 继续互相听课、评课，做到点面结合。要加强英语学科的.课外活动建设，应针对英语学科的特点，整合教研力量，开展扎实有效的英语教研协进活动，做到重参加、重过程、重提高。加强英语学科“精品课”建设...
