小学综合教研组工作计划（通用 5 篇）小学综合教研组工作计划（通用 5 篇） 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是我编写整理的小学综合教研组工作计划（通用 5 篇），希望对大家有所帮助。 小学综合教研组工作计划 1 一、指导思想 综合教研组将仔细解读、贯彻、落实国家的教育方针，努力践行学校的教育教学安排，并根据学校的教学工作计划和工作思路，设计切实可行的措施。 二、总体目标 1、工作目标： 发挥每一位成员的工作积极性，建设一支有凝聚力的师资队伍，并能根据活动主题，齐心协力开展完成各项工作。 充分发挥每位老师的制造性和主观能动性，提高老师的业务水平。 2、培育目标： 注重兴趣的培育，通过各种活动调动学生的积极性； 注重学生习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯； 注重老师的教学措施和方法的讨论，使学生乐学善学，培育学生真正成为学习的小主人。 三、具体目标 1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科老师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。 2、在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。 3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为法律规范化、个性化的教研组。 四、主要工作 （一）教研方面 具体体现在两手抓： 一、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。我组通过汇报课、讨论课、展示课活动，鼓舞新老老师积极极参加讲三课，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过讲三课活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时记录下来。 二、抓好常规课堂教学管理，法律规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。 （二）常规工作 1、严抓备课质量和课堂教学质量。 2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高老师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。 3、抓好各学科专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。 4、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。 5、继续做好学生习惯培育，培育学生养成良好的学习、...
