小学综合实践活动方案 15 篇小学综合实践活动方案 1 1、活动选题： 水果忍者人们热爱大自然，大自然也给了人类丰厚的回报——在绚丽迷人的四季中，各种各样的水果纷纷显露身姿，他们以可爱的外形、甜美的味道、丰富的营养深受大家的喜爱
在学生的家庭日常生活中，水果已经成了必不可少的食物，它为人体补充维生素、微量元素，还能美容，虽然大家与水果打交道很多，既熟悉水果，但又缺乏水果知识
而在我们学校附近有许多果农种植水果，在水果市场也有许多品种售卖，资源丰富
针对这一现象，我决定以“水果忍者”为活动主题，走进水果大观园进行讨论与调查
2、活动目标： 知识与技能 1、通过本次实践的各项活动形式，培育学生各方面的素养能力
（1）调查采访
初步培育学生与他人交往的语言能力 （2）小组合作
初步培育学生的团队意识观念和领导能力，使学生在小组里各展所长
（3）资料搜索
初步培育学生编写处理信息的能力
2、初步了解水果的营养成份、食用疗效及科学合理的食用方法
了解水果的生长环境等
3、初步掌握本次活动调查要运用的基本技能
（1）了解撰写调查问卷、调查报告的基本格式； （2）会写活动日志与心得 （3）初步掌握文档编辑、摄影技术
小学综合实践活动方案 2 活动目的： 为让学生更大程度地接触大自然、感受生活的美好，也为了培育学生热爱祖国大好河山的情感，让学生在活动的过程中，发现美，感受美，进一步增强环境保护意识，争做一个文明的小市民
我校师生决定 4 月 13 日去合肥植物园参观
活动初步计划： 时间： 4 月 13 日 地点：合肥植物园 参加人员：一年级师生，约 550 多人
老师人员安排：负责人：王岚 一（1）束然 张婷婷 一（2）叶婷婷 汪爱梅 一（3）方义炳卢娟 一（4）郭云 劳 芮 一（5）朱 红 许玉珍 一（6）袁燕敏 宇世蓉 一（7）郑海燕 马勤 一（8）乔利荣 廖红玲 一
