小学语文《识字 6》教案 1、小朋友们喜爱旅游吗
假期的时候都去过哪些地方旅游呢
2、有个小朋友和你们一样，也很喜爱旅游，还把自己在不同地方看到的景物画了下来
我们看看，他都画了些什么
（CAI：四副图——定格） 他画了些什么
3、你们看得真认真
想去这些地方玩玩、看看吗
刚才大家所看到的就在今日我们要学的识字 6 里面
（板书：贴识字 6）咱们把识字 6 的字音读准了，词儿读好了，就出发去这些地方
二、初读词串 1、快快翻开书，开始读吧
把生字多读两遍
2、读得多认真哪
我们来听听生字都读准了吗
（出示生字卡） 都读准了，词儿一定也能读准
大家在小组内读读吧
哪个组来展示一下你们的学习成果
其他组认真听，他们词儿读准了吗
4、词儿也读准了，词串连起来会读吗
自己试试，要和以前一样，注意词之间要停顿
5、读好了，咱们男女生来个小竞赛好吗
男生推举一个代表，女生推举一个，比比谁读的准
你们说，怎么比
（CAI：韵文） 读的怎么样
6、还想竞赛吗
这次男生一起来，女生一起来，男生读一遍，女生读一遍
三、读好词串 （一）大家读的都不错
好，现在咱们说走就走
（CAI：小火车）瞧，咱们的“神州行”小火车都开来了
小火车会载我们去哪些地方玩呢
大家先听一听——（CAI：配乐范文录音） 知道了吗
原来我们要到塞北、江南、海南、高原（齐读）这些地方去旅游
（二）你最想去哪儿呢
那咱们就出发吧
做好准备，小火车就要开了
（CAI：歌曲《小火车》） （三）哎呀，火车到了你最想到的地方，快下车吧
赶快把写那个地方的词串好好读读，呆会儿给我们介绍介绍那儿有什么
快给同桌的小伙伴介绍介绍你最喜爱的地方
（四）谁来给我们大家介绍介绍
*骏马秋风塞北 （1）塞北有什么吸引你
（2）你知道“塞北”指哪儿吗
有同学知道吗
（3）塞北是什么样的呢
