小学语文备课组工作计划小学语文备课组工作计划 时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是我整理的小学语文备课组工作计划，欢迎阅读与收藏。 小学语文备课组工作计划 1 一、指导思想： 以学校工作意见为依据，转变观念，全面推动素养教育，突出教育为中心，切实进步课堂教学效益，进步本组老师的自身素养和专业进展，展开备课、听课、说课、评课一体化的教研活动，我们将以“为学生服务，为家长服务，为社会服务”为宗旨，把新课程标准的理念和跨越式的思想贯彻和落实到教学工作中，以学生全面和谐又富于个性的进展为目标，落实教学常规，优化教学过程，不断进步教育质量。全面进步三、四年级组各项工作水平，做一个治理科学、工作有序、团结奋进的教研组。 二、工作思路： 努力学习新的教育理念，以课堂教学为阵地，开展教学讨论，互相学习，共同进步。 三、讨论专题: 继续开展以“读写结合阅读教学中如何把握课堂练笔切进设计，进步学生读写能力。”为主题的教研活动。 四、工作目标 1.积极参加对新教材的钻研，探讨教学过程，做到有体验，有感悟，从而有进步。 2.用好教材，用足教材，培育学生良好的学习习惯。在中年级儿童的年龄特征的基础上，探究语文课堂内外的有机结合，营造活泼和谐的学习气氛，进步语文教学的质量。 3.本学期以“读写结合”为主题开展教研活动，即探讨阅读教学中如何把握课堂练笔切进设计，进步学生读写能力。希看能够利用课文这个语言载体，从课文本身的内容出发，结合学生和文本的具体实际，设计与课文有密切联系的“写”的练习内容，将阅读、练笔、思维练习融为一体，从而达到以读引写的目的，终极促进写作教学的实效性。 五、工作要点： 1.仔细学习新《课程标准》，在明确总的教学目的和教学要求的条件下，弄清本学期段的具体教学要求，熟悉、讨论教材，把握教材的重点，难点以及各部分教材积极推行课程改革，根据四年级语文教材特点，加强口语交际及语文综合性学习的讨论。鼓舞老师对教材中的相关内容与校本资源有机结合、大胆实践。不断进步教学质量。 2.教研组每位老师均应用课程标准的基本理念指导自己的教育教学行为，充分利用周二教研活动时间，组员间相互合作，共同讨论，及时沟通教学中碰到的题目，解决困难。 3.培育学生的阅读爱好，发挥班级的图书角作用，本学期着重...
