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小学语文教师专业发展计划

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小学语文老师专业进展计划小学语文老师专业进展计划 小学语文老师专业进展计划 1 一、指导思想: 没有老师生命质量的的提升,就很难有高的教育质量;没有老师精神的解放,就很难有学生精神的解放;没有老师的主动进展,就很难有学生的主动进展;没有老师的教育制造,就很难有学生的制造精神。要享受新奶酪的美味,我们就应该享受变化,尝试冒险。在教育教学的道路上,我们只有始终怀着激情地去实践和反思,才能尽快跟上时代进展的步伐,做一名新时期的教育工作者。人们常说:“要给学生一杯水,自己要有一桶水。”作为一名老师,在经验不足的情况下,就要通过不断的学习充实自己,在学习中弥补不足,改进和提高自己的工作能力和水平。我要求自己在三年内,多向有经验的同事请教,多听课多反思,多看专业书籍,以此作为自己成长过程中的催化剂。 二、现状分析: 从毕业至今,走上小学语文课堂的讲台已经 9 年了,我想使自己成为一个能肩负起史命的优秀的语文老师。如今经济快速进展,人才的需求对教育提出了更高的要求,为了能使自己的教育工作有一个新的提高,我反思了一下这几年的工作,发现很多自己不足的地方,为了改进工作,做个符合时代要求的合格老师,我做了自己个人三年的进展规划,以作鞭策。 三、自我分析: 本人毕业荥阳师范高等专科学校,于 20xx 年 8 月踏上教育教学岗位,至今有 9 年,自工作以来主要从事小学语文教学工作和班主任班级管理工作,现已完成专科的学历进修。自我感觉功底较浅,平常练笔很少,我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足,有待于进一步提高。 (一)优势之处: (一)教学方面: 1、9 年的教学经验,使自己理论联系实际的能力增强了不少,动手能力也有很大的提高。能因材施教,以学生为主体,培育学生对体育课的兴趣并积极参加。 2、积极参加各类教育教学活动,开阔视野。善于思考,注重反思,能在教学过程中以理论结合实践,从而提高课堂教学效果,完善和提升自身教学能力。 3、积极提升自学能力。空闲时会阅读学校购置和推举的教育名著、案例和反思等等;以培育学生的创新能力为前提,能在课中尝试运用新型教育方法和手段,丰富课堂教学形式。 (二)其他方面: 1、我能热爱教育事业,工作仔细踏实负责。具有良好的团队合作精神,全心全意地投入工作,尤其是具有一颗童真般的心,热爱学生,热爱教育事业。 2、 职业心态平和,严于律己,善于和他人...

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