小学语文教材教法练习试题 一、小学语文教材教法(10 分) ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空(每空 1 分) (1)语文是最重要的 工具，是人类文化的重要组成部分。 ，是语文课程的基本特点。 (2)阅读教学是 之间对话的过程。其中 应当是对话的中心。 (3)在写作教学中，应注重培育学生 、思考、 、评价的能力。 (4)口语交际教学活动主要应在具体的 中进行。 (5)综合性学习应强调合作精神，注意培育学生策划、组织、 和实施的能力。 (6)语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价，以全面考察学生的 。 二、基础知识与积累(22 分) ⒉填空题(5 分，每小题 1 分) (1)“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为 和 。 (2)“佞”字和“衙”字的意符分别是 和 。 (3)谜语“无角牛登上没峰山(猜一字)”和“跳远评分(猜一成语)” 最合适的谜底分别是 和 。 (4)中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与 和 的`合称。 (5)我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中， 这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华; 这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题(2 分) 副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。(替换的词写在各句后的括号里) ①除了他们，还有谁支持你的意见? ( ) ②他这个人当个一般干部还可以。 ( ) ③你走路还走不稳呢，就想跑? ( ) ④这么棘手的问题，他还真解决好了。 ( ) ⒋默写题(10 分，第 1 小题 4 分，第 2 小题 6 分) (1)把成语补充完整 陈词 调 以 效尤 虚无缥 再接再 按 就班 颠 不破 床架屋 枕 待旦 (2)把名言名句补充完整 ①学而不思则罔， 。 (《论语》) ②富贵不能淫， ，威武不能屈。(《孟子》) ③亦余心之所善兮， 。 (屈原) ④感时花溅泪， 。 (杜甫) ⑤了却君王天下事， 。 (辛弃疾) ⑥千磨万击还坚劲， 。 (郑板桥) ⒌推断题(5 分，对的在括号内打“√”错的打“ ”) ①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。 ( ) ②现代汉语词汇中，双音节词占优势。 ( ) ③“国家需要人才，人才需要教育，教育需要老师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。 ( ) ④“绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句，七言一般为八句。 ( ) ⑤中国现代文学...
