小班下半年班级工作计划小班下半年班级工作计划 1 一、班级情况分析: (一)班级概况本学期我班共有 34 名幼儿，其中男生 19人，女生 15 人，男女比例基本呈平衡状态，多数幼儿为城镇户口。其中有 3 名幼儿曾经入过托儿所，一名幼儿已读过小班。其余 30 人皆为小班新生未成入托，对幼儿园生活比较陌生，一时不能很好地适应幼儿园生活的各项常规，需要通过一段时间的引导和调整，使孩子们逐步熟悉、了解幼儿园生活，从而培育幼儿喜爱上幼儿园、喜爱老师、喜爱同伴的情感。 (二)班级幼儿进展特点开学至今已有将近二个星期的时间了，我们通过对幼儿的前测情况及家长调查表的分析，得出本班幼儿的各方面基本进展情况如下:本班幼儿各方面进展较平衡，幼儿能力水平上各有特点、进展水平参差不齐。部分幼儿初步能知道自己的名字、清楚自己的性别，并且能听从成人有关的安全提示等。在健康卫生方面，大多数的幼儿能注意卫生和仪表的干净，但我班有 2名体弱儿，陆子晨严重贫血和朱岑灏营养不良。 根据幼儿情况调查表，前测结果如下: 第一条好、一般、有待加强百分比为 17%，53%，30%； 第二条为 29%，39%，32%； 第三条为 9%，59%，32%； 第四条为 14%，56%，30%； 第五条为 23%，42%，35%； 第六条为 44%，33%，23%； 第七条为 20%，48%，32%； 第八条为 26%，39%，35%。 1、幼儿优势本班幼儿基本上都同意开口说话，同意回答老师的提问并且能听懂普通话，在老师的提示下也同意用普通话回答问题，特别是对儿歌、故事、游戏较感兴趣。 在个别活动和集体活动中，部分幼儿能宁静倾听老师说话和讲故事，注意力比较集中，对于音乐形式的艺术活动，大部分女孩子和少数男孩子的模仿表现欲很强，会自然而然地跟着音乐做一些简单的动作，表现出对音乐活动的兴趣和极大的欲望。在感知数概念方面，我班的幼儿比较突出，能运用已有的知识，进行数数，简单分类。 本班幼儿具有一定的礼貌意识，平常见到老师和同伴基本同意主动打招呼，能用一些基本的礼貌用语如“谢谢、再见、对不起”，和老师打招呼。 2、薄弱环节通过两个星期的观察，我们发现，我班幼儿在平常游戏时对于玩具的保护缺乏意识，有将近一半的幼儿不能做到轻拿轻放，在收拾玩具时声音过于嘈杂，时有吵闹的现象，还有部分幼儿有撕书的现象，今后我们将着重在这方面对幼儿进行进一步的引导和教育。 (三)家长情况分析本班幼儿家长总体学历水平一般，在教养态度上比较民主，但...
