小班秋季学期班务工作计划 小班秋季学期班务工作计划 1 时间飞逝，我们顺利地进入了小班第二学期
在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望
当然，在新的学期里我们希望各方面都有新的收获
一、班级情况分析： 本学期，我班共有幼童 34 名，其中男孩 16 名，女孩18 名
其中转学一个又来新生五个
本班有部分幼童的家长用方言与幼童交谈，导致幼童不爱讲普通话
还有部分幼童跟老人生活，依赖性强，自理能力差，吃饭较慢，挑食等现象较突出，但是本班幼童通过上学期的学习，有较多幼童适应能力强，很快适应了集体生活
会与老师沟通、沟通，与同伴玩耍
针对上学期存在的情况及现象，我班二位老师将团结合作，共同策划，组织各项有利幼童健康进展的活动，帮助幼童改正缺点，发扬优点，共同营造适合幼童身心和谐进展的良好环境，为幼童的健康进展打下良好的基础
二、具体工作目标： （1）针对班里一些自理能力差的幼童，在健康领域方面制定以下目标： 1、培育幼童的生活自理能力，知道饭前便后洗手
2、培育良好的进餐习惯
3、增强自我保护意识
措施： 1、学会正确的洗手方法，知道饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，能轻抬轻放桌椅，不拖桌椅
利用起床和入厕的机会培育幼童自己穿脱衣服
2、能独立进餐，保持愉快轻松的进餐情绪
知道每种食物都有营养，养成不挑食的好习惯
3、学习在大型运动器械上活动的正确方法，能有秩序，不推挤，不做危险动作
乐意接受预防接种和身体检查，并知道其好处，不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里
（2）社会领域 目标： 1、培育幼童与同伴的有爱情感和爱的情感
2、愉快参加各项活动，有一定的角色意识
3、通过“三八”节等活动，初步培育幼童爱长辈的情感
措施： 1、能适应幼童园的集体生活，能与同伴友好相处，不争抢玩具，不打闹
同意和他人分享游戏材料，不干扰和阻碍别人游戏，游戏开始及结束时，能按
