小班端午节活动方案（通用 5 篇） 小班端午节活动方案 1 一、设计思考 端午节是我们中华民族的传统节日，中国的传统节日形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的一个组成部分。农历五月初五端午节，是我国民间隆重的传统节日，蕴涵着丰富的民俗，吃粽子，吃咸蛋、吃“五黄”，戴五色线，佩戴香囊，赛龙舟等。为了培育幼儿对传统文化的认同感，感受传统文化的恒久魅力，使其对传统文化越来越单薄的现代儿童重新认识、接受、喜爱过传统节日，并希望从小为孩子一生的文化向往奠基，扎下传统文化的根。我们小班年级老师根据幼儿的年龄特点和认知特点 ，各班开展了实践动手操作活动《装扮蛋宝宝》。 二、活动目标： 1、初步知道端午节是我国的传统节日，学习用“滚贴”的方式，大胆进行装饰活动。 2、感受参加制造性活动的乐趣，在活动中教育幼儿学习整理物品，注意个人干净。 三、活动准备： 1、空蛋壳、记号笔、油画棒、即使贴、剪刀 2、装饰好的三个彩蛋。 四、活动过程： (一)谈话，激发幼儿兴趣 师：小朋友，你们马上要什么节日到来了?(端午节)端午节是我们中国人的节日，这一天很特别，大家都会进行一些庆祝活动：像吃粽子、咸鸭蛋等…… 明天就是端午节了，有三个装扮一新的鸭蛋宝宝也来到了我们教室，小朋友，看看他们有什么不一样的地方呢? (二)欣赏彩蛋，了解装饰彩蛋的方法。 1、出示三个彩蛋，幼儿欣赏 提问：你喜爱这些彩蛋吗?它们分别是怎么装扮的? 2、尝试用“滚贴”的方式装饰蛋 a：交代要求： (1)第一步，在蛋宝宝的身上滚上胶水，要求每个地方都要沾上胶水，但不能太多。 (2)让蛋宝宝躺在装满彩色纸头的盘子里，翻个身，滚一滚跳个舞，让彩纸均匀地贴在蛋宝宝的身上。 b：幼儿操作，老师巡回指导 (三)彩蛋展览，相互评价 小班端午节活动方案 2 活动目的： 1、为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐进展。 2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感。 活动准备： 糯米、粽叶、粽子、呼啦圈、纸箱龙船、小桶等 活动项目： 主持人致开场辞： 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”， 又称端阳节、、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲...
