小班谷雨教案 小班谷雨教案 1 教学目标： 1.了解谷雨的节气特点。 2.晨诵与谷雨有关的谚语。 重点： 了解谷雨，学会念相关诗词。 活动过程： 1、老师教读：谷雨前后， 种瓜点豆。杨叶哗啦，快种西瓜。 2、介绍谷雨：谷雨是一个节气，指雨水增多 大大有利谷农作物的生长。每年 4 月 20 或 21 度太阳达到黄径 30 度时为谷雨。 3、互相沟通：小朋友你发现最近天气有什么 变化吗？你们父最近都在忙什么呀？ 4、老师小结：谷雨是一个与农业生产极为密切的节气。最近你们的父母是不是都在田里忙着播种，忙着收麦子和油菜呀。 小班谷雨教案 2 活动目标 1、知道谷雨节气有观赏牡丹花的习俗。 2、在认真观察中发现牡丹花的明显特征并用语言表述。 3、感受牡丹花的美，同意爱护牡丹花。 重点难点 重点：在认真观察中发现牡丹花的明显特征难点：能用语言表达自己的发现 活动准备 古人和现代人赏牡丹的图片各一张，相机、ipad 活动过程 1、引导幼儿发现谷雨节气有赏牡丹花的习俗 老师出示游人在赏牡丹花的照片,师:今日早晨我发现公园里的人很多，你们看看他们在干什么?老师出示一张古人赏牡丹的图片，师：这是什么时候的人？他在干什么？ 小结：今日是二十四节气中的谷雨节气,古代人和现代的人在谷雨节气这天都会观赏牡丹花。我们也去公园中观赏牡丹花吧。 老师组织幼儿到中山公园中的牡丹园观赏牡丹花，出发前提出出行安全要求。 2、引导幼儿观察、发现牡丹花的明显特征 （1）幼儿观察牡丹花花朵的颜色、形状和味道。 师:公园中的牡丹花有哪些颜色？你看到过其他颜色的牡丹花吗?牡丹花的花朵什么样？像什么?牡丹花有香味吗？ 小结：牡丹花的花朵有白色的、粉色的、紫色的、红色的，每一朵花都有好多层花瓣，花朵是圆形的，闻起来还有淡淡的香味。 （2）幼儿观察牡丹花花叶的颜色和形状？ 师：牡丹花的叶子什么样？像什么？和你的小手比一比。 小结：牡丹花的叶子是大大的，像一个手掌，像一把小扇子… （3）幼儿用相机和 ipad 记录自己喜爱的牡丹花 3、引发幼儿爱护牡丹花的情感 请园林叔叔向幼儿宣传爱护牡丹花的做法：牡丹花很美丽，我们小可以用眼睛看，用相机把美丽的牡丹花照下来，可以闻一闻，但是千万不能用小手摸，因为手上有小细菌，小细菌会使牡丹花生病，生病了牡丹花就谢了。 4、师生沟通观赏牡丹花时的发现和感受老师带领幼儿回到班级中，将幼儿记录的牡丹花照片滚动播放。 师：这是谁拍摄...
