小班近视防控活动方案（精选 5 篇） 小班近视防控活动方案 1 活动目标： 1、萌发幼儿从小保护眼睛，学习保护眼睛的方法
2、通过教学引导幼儿认识眼睛的构造，用途
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的眼保健操
活动准备： 眼睛流泪图片眼睛图片手绢情景图—手揉眼睛、趴在桌子上画画眼保健操音乐 活动过程： 1、谜语导入 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄
——（眼睛） 2、认识眼睛 出示图片——眼睛流泪 师：看看，今日老师请来了眼睛宝宝，可是他怎么了
——哭了 眼睛宝宝怎么了，原来他生病了
师：眼睛为什么生病了呢
今日我们就来认识一下我们的眼睛
3、了解眼睛的构造，用途 （1）观看图片，认识眼睛结构名称 师：眼睛上面有什么
——眼睫毛 眼睫毛有什么用处
——能遮住眼睛避开强光照射，也可防止尘士落入眼内 中间像黑葡萄的是什么
——虹膜，控制瞳孔大小 眼睛的最中间的小圆点是什么
——瞳孔，调节进入眼睛光线，保护是网膜眼睛是用来干什么的
——看东西 （2）请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感受
师：下面，我想请一个小朋友来玩一个游戏，感受一下
——蒙上眼睛，感受做事情的不方便最后请全班幼儿感受一下 总结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到
下面就让我们来听一个有关眼睛的故事
4、故事欣赏 眼镜和鼻梁 夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：“疼，疼，疼死我了
”他边哭边揉着红肿的鼻梁，“谁在哭
”耳朵问，鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红又肿
”耳朵气恼地说：“讨厌的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难受极了
我们找他评理去
” 耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：“眼镜
你为什么整天都要挂在我们的身上，又沉又重，难受极了
” 眼镜理直气壮地说：“是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应该的
他们你一言，我一语地吵起来，
