小班音乐教案模板汇总 5 篇小班音乐教案 篇 1 1、跟着音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡后的快感。 2、产生喜爱洗澡的情绪。 1、《我爱洗澡》音乐,幻灯片。 2、布娃娃一个,脸盆(替代浴缸)一个,香皂一块,毛巾一块。 一、娃娃洗澡,引起幼儿兴趣。 1、出示布娃娃。布娃娃难过地说:“小朋友们每天都和我玩,把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了,没有人和我玩了!”“布娃娃你别哭,我们来帮助你吧!” 2、老师扮演妈妈,给娃娃洗澡。哗啦啦,哗啦啦,水龙头快活地唱起歌。妈妈说:“宝宝,宝宝,该洗澡了!”妈妈把宝宝放进浴缸里,先洗洁净头发,然后洗身体。搓上香皂“嚓嚓,嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背,滑溜溜的泡泡满身跑。嚓嚓,嚓嚓。搓搓胳膊搓搓脚,亮晶晶的泡泡满屋飞。宝宝乐得哈哈笑。” 二、大家来洗澡。 1、娃娃是怎样洗澡的?请幼儿用语言或动作来表达。 2、娃娃洗澡都用到了什么东西?我们洗澡的时候都用到了哪些东西,用来干什么?(看图片洗澡用品) 3、在前奏部分老师边喊:“宝宝们,洗澡啦—”,边做拧水龙头的动作,然后给每个幼儿“抹香皂”,带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。 4、请幼儿跟着音乐来洗澡,老师观察幼儿的舞动情况,及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。 三、香宝宝来了。 1、在家里洗完澡会抹一点什么? 2、表演结束,给幼儿“抹香粉”,老师闻一闻幼儿,欣喜地告诉幼儿“香极了”。小班音乐教案 篇 2 小班音乐活动《认识各种打击乐器》 活动目标: 1、认识三种打击乐器——铃鼓、响板、串铃。 2、初步学习看图谱,并尝试根据图谱进行节奏练习。 3、乐意与同伴进行打击乐活动。 活动准备: 1、三种打击乐器——铃鼓、响板、手串铃若干 2、节奏图谱一张 3、音乐《我爱我的幼儿园》 活动过程: 一、导入 唱歌《我爱我的幼儿园》 二、认识打击乐器 1.小朋友们,今日老师有几位乐器朋友来我们小一班做客,它们想和你们做朋友。 现在,我就请出这几位乐器朋友。 A.出示铃鼓,请幼儿观察。 思考:这个乐器朋友长什么样子,有什么本领?你能说一说吗?(鼓舞幼儿大胆发言) 介绍乐器名称,并示范使用方法。请幼儿模仿使用动作。 B.依次出示响板和串铃。 2.老师小结:这三位乐器朋友,他们都是靠敲打发出声音的,所以他们的家叫做打击乐器。 三、尝试用打击乐器演奏 1.为幼儿分发乐器,请幼儿尝试用正确方法让乐器发出声音和静音。 2.出示节奏...