小班音乐教案模板汇总5篇

小班音乐教案模板汇总 5 篇小班音乐教案 篇 1 1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。 2、产生喜爱洗澡的情绪。 1、《我爱洗澡》音乐，幻灯片。 2、布娃娃一个，脸盆（替代浴缸）一个，香皂一块，毛巾一块。 一、娃娃洗澡，引起幼儿兴趣。 1、出示布娃娃。布娃娃难过地说：“小朋友们每天都和我玩，把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了！”“布娃娃你别哭，我们来帮助你吧！” 2、老师扮演妈妈，给娃娃洗澡。哗啦啦，哗啦啦，水龙头快活地唱起歌。妈妈说：“宝宝，宝宝，该洗澡了！”妈妈把宝宝放进浴缸里，先洗洁净头发，然后洗身体。搓上香皂“嚓嚓，嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡满身跑。嚓嚓，嚓嚓。搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶的泡泡满屋飞。宝宝乐得哈哈笑。” 二、大家来洗澡。 1、娃娃是怎样洗澡的？请幼儿用语言或动作来表达。 2、娃娃洗澡都用到了什么东西？我们洗澡的时候都用到了哪些东西，用来干什么？（看图片洗澡用品） 3、在前奏部分老师边喊：“宝宝们，洗澡啦—”，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿“抹香皂”，带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。 4、请幼儿跟着音乐来洗澡，老师观察幼儿的舞动情况，及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。 三、香宝宝来了。 1、在家里洗完澡会抹一点什么？ 2、表演结束，给幼儿“抹香粉”，老师闻一闻幼儿，欣喜地告诉幼儿“香极了”。小班音乐教案 篇 2 小班音乐活动《认识各种打击乐器》 活动目标： 1、认识三种打击乐器——铃鼓、响板、串铃。 2、初步学习看图谱，并尝试根据图谱进行节奏练习。 3、乐意与同伴进行打击乐活动。 活动准备： 1、三种打击乐器——铃鼓、响板、手串铃若干 2、节奏图谱一张 3、音乐《我爱我的幼儿园》 活动过程： 一、导入 唱歌《我爱我的幼儿园》 二、认识打击乐器 1.小朋友们，今日老师有几位乐器朋友来我们小一班做客，它们想和你们做朋友。 现在，我就请出这几位乐器朋友。 A．出示铃鼓，请幼儿观察。 思考：这个乐器朋友长什么样子，有什么本领？你能说一说吗？（鼓舞幼儿大胆发言） 介绍乐器名称，并示范使用方法。请幼儿模仿使用动作。 B．依次出示响板和串铃。 2.老师小结：这三位乐器朋友，他们都是靠敲打发出声音的，所以他们的家叫做打击乐器。 三、尝试用打击乐器演奏 1.为幼儿分发乐器，请幼儿尝试用正确方法让乐器发出声音和静音。 2.出示节奏...