师大附中实习计划师大附中实习计划 1 一、实习时间： 20xx.9.2——20xx.10.31 二、实习地点： 陕师大附中 三、实习人： 陕西师范大学新闻与传播学院 XX 级教育技术学 1 班 谢慧珍 四、实习目的： 通过实习，在基本掌握本专业的教学过程中，学校教育教学的实践能把自己所学的理论知识、专业知识技能以及老师技能综合运用，增强对教育事业现状的了解，增进社会和学校对教育技术专业的了解。同时，通过教育实践，也能及时获得反馈信息，为改进自己未来的教育工作提供一定的经验积累。8周的教育实习能使自己进一步了解社会，提高自己的综合素养、理论知识、技术技能的运用能力和主动适应社会进展需要的能力，培育从事中等教育的独立工作能力，坚定全身投入教育事业的信念。将所学的基本理论与技能综合运用于教育和教学实践，通过教育实践，树立献身教育事业的理想。 五、实习内容： 1、实习（3 周之后）：“信息技术教育”课程的教学实习。在深化讨论课程章节知识的基础上，每节课都应写出教案初稿，详细写出教学过程中的各个环节和时间分配，教案初稿写好后要进行预讲，预讲后要进行评议。进行试教时，指导老师参加随堂听课，同一小组的实习生也进行互相听课，试教后要仔细沟通。作为课堂教学的组成部分，要提前完成对应知识的课件及教案制作，以便与同行讨论、向任课老师请教并作修改，力图精益求精；同时要积极参加实验指导，仔细批改作业并对学生进行课外辅导，辅助任课老师的指导工作。除教学实践课外，还要承担学校的文体活动、团员活动和班委会工作的摄、录、采、编工作。 2、其他与教育技术有关的工作（网络管理、资源开发等）。 3、教育调研：结合所在学校的教育实践，对教育技术有关的问题或现状有目的开展专题调查讨论，了解所从事的教育教学工作现状，讨论与工作相关的理论与实践问题，并完成有一定水平的调查讨论报告。 4、总结： （第 8 周）主要是实习生个人的实习总结，实习小组的意见，以及实习学校的指导老师的鉴定评语，实习成绩的评定等工作。仔细听取学校领导和指导老师的批判及建议，特别是指导老师的指正，将对自己以后的教育教学活动大有裨益。 六、实习寄语 实习是一个转折点，它将完成由学生向老师角色的蜕变过程。我也信任通过两个月的教育实习，自己能把大学里所学的理论知识很好地运用于实践中。这是很好的一次锻炼机会，也是我人生非常重要的一个阶段，所以我会非常仔细地做好实习期间的所有工...
