年度教学总结模板汇编 10 篇年度教学总结模板汇编 10 篇 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？以下是我帮大家整理的年度教学总结 10 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 年度教学总结 篇 1 一、指导思想： 在教务处、教研组和备课组的领导下，认真学习新的教学大纲，认真总结第一学期工作，找到经验，反思不足，进一步的学习、贯彻教改新理念，稳步扎实地抓好素养教育，针对学生的不同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。 二、教育教学情况 1、积极参加学校教研组教研活动及校外教研活动，积极配合教研组工作。每周定时参加备课组组织的上一单元教学情况小结，讨论下一单元教学内容及重、难点处理方法，并按时参加每周进行的学校教研组活动， 2、自觉参加听课、评课活动。通过听课、评课，思考新理念在课堂教学中的贯彻与落实，并观摩、研讨教材的使用；通过自评、他评等形式，来学习和使用新教材。通过讨论，确定了教学基本思路：积累表象→进展思维→形成技能，并应用于实际教学中，并在全市的备课会中担任说课任务，进行示范说课，得到好评，随后在全市的优质课竞赛中获得了三等奖。 3、平常认真上好每堂课，热情辅导学生，指导学生预习、复习和做好课外作业，及时批阅和讲评作业，积极组织学生参加月考及期中、期末考试，并做好试卷分析工作。在设计课堂教学时，更多的关注学生的情况，从学生的年龄特征、认知特点出发（即从学生共性特征出发），并针对学生情况，从个别学生情况出发（即从学生的个性特征出发），来设计课堂教学，使教学过程更具有针对性。另外，在教学设计中，更多的关注学生的思维，关注学生的情感，把知识的积累、技能的形成作为学生的进展要素来看待，而不再是关注知识的本身。 4、积极开展课外阅读活动，进展、培育学生的爱好和特长。多教唱英文歌曲，培育学生学习英语的兴趣，并多介绍英美文化背景常识。 5、积极配合外籍老师搞好教育教学工作，让学生学有所获，让家长满意和放心。 三、困惑和不足 在实施新课程教学过程中，遇到了很多困难，如新教材的任务怎样设计，在教材知识简单而考试内容偏难的情况下怎样把教、考紧密联合在一起，如何同时提高学生的听、说、读、写四会技能等。...
