年度集体备课工作计划年度集体备课工作计划 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始制定工作计划了。估量许多人是想得很多，但不会写，以下是我帮大家整理的年度集体备课工作计划，希望对大家有所帮助。 一、指导思想 以学校工作目标为核心，深化进行课改工作，使课改工作有新的突破，取得新的成果，全面提高教学质量。进展老师的专业能力，从集体备课开始。 二、工作目标 1、充分发挥集体备课的作用，使集体备课有实效性，促进老师的专业能力进展，使老师向专家型、学者型进展。 2、根据学校的工作计划，突出课改工作，围绕课题的讨论，扎实开展集体备课。 3、创新集体备课形式和方法，争取更大的效率和效果。 三、工作思路 1、制定集体备课制度，从管理要质量。 2、组织全组老师仔细学习教学工作计划、教导处工作计划的相关内容，制定本组活动计划，明确目标，落实任务。 3、根据计划坚决执行。 四、工作措施 1、严格根据校教学工作计划、教研室工作计划、备课组工作计划开展本组的备课讨论，并做好相关备课资料的积累。 2、严格按校的规定，仔细钻研教材，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。 3、备课探讨时，用心听，多提出修改意见，着重提出值得探讨的问题，“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思或案例。 4、集体备课的教案，只是作为参考样本，每一位老师要根据自己理解、班级学生实际，本校教学条件，作出相应的修改，防止两种情况：①把集体备课的教案“冷”在抽屉，凭“经验”上课。②“死记硬背”，全盘照搬。 5、提倡教学相长，平常多开展个人间的合作研讨，沟通教学经验，讨论教学问题，努力提高备课质量。 6、提倡多阅读各类教育教学报刊资料，努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计，用以指导自己的教学备课。 五、备课流程 1、备“草案”。每次活动前，备课组长将教学内容分配给任课老师，老师在两周内完成“草案”和相关教具的制作。在集体备课时，划分确定下一次的备课内容和主备人。要求：主备人写课题、课时、学习目标、重点、难点、教学过程(详备，根据新课程标准备写)及精选备写当堂训练题。 2、备“成案”。主备人将“草案”打印发给任课老师，老师根据自己对教材的理解、把握进行修改，然后利用教研活动时间集体讨论“草案”，老师根据讨论的意见，进一步修改定出“成案”。集体备...
