幼儿园 2024 年大班教学工作计划(15 篇)> 幼儿园 2024 年大班教学工作计划(15 篇) 光阴迅速，一眨眼就过去了，信任大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候写一份详细的计划了。好的计划是什么样的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园 2024 年大班教学工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园 2024 年大班教学工作计划 1 一、指导思想 本学期我们将继续学习《纲要》《指南》，并将以《纲要》《指南》精神为指导，结合园部的《教科研工作计划》，以促进老师专业成长、提高保教质量为目标，将理论与实践相结合，优化幼儿一日活动，扎实做好教育教学工作，提高老师的教育教学水平。 二、情况分析 本学期大班教研组共有三个班级，六位老师，其中两位是新老师，一位是工作三年的青年老师，还有三位是经验丰富的代课老师。在本学期的工作中，老老师能充分发挥带头作用，积极带领新老师参加研讨，并能帮助新老师熟悉年级组工作等，在教研组活动中，也能主动发表自己的观点，活跃教研组气氛等。而相对应的，由于新老师们经验尚浅，虽有扎实的理论基础，但缺乏实践，在备课、组织一日活动、参加教研组研讨的过程中也存在一些不足。 联系上学期的园本特色教育工作，我们的特色仍不是很明显，因此本学期将继续开展幼儿礼仪教育，努力将礼仪融入幼儿生活，将礼仪教育生动的融入幼儿。 三、工作目标 (一)加强理论学习与岗位练兵，提升老师专业素养。 (二)关注一日活动组织，积极开展教研活动，提升教学质量。 (三)关注青年老师，促进其成长。 (四)教研科研并重，提升幼儿礼仪素养。 四、具体措施 (一)加强理论学习与岗位练兵 1.加强理论学习 继续学习《指南》《纲要》等理论知识，树立正确的教育观念，结合自己的带班经验，逐渐将理论研磨转化为自己的教育理念，提升自己的教育能力。 结合园部开展的读书活动，每周定时阅读教学书籍，更新自己的教育观，学习他人优秀的教育方法，提升老师理论素养。 开展教研组学习活动，组织老师进行好书推举，经验分享等活动，以互助互学的方式共同成长。 2.岗位练兵 结合每月教学需要，开设“创编新操”“自弹自唱”“折纸”等活动，在实践中锻炼老师的专业技能，为老师开展活动奠定基础。 (二)关注一日活动组织，积极开展教研活动 1.观摩老师组织一日活动的内容与要求，鼓舞老师学习《幼儿园一日活动应知应会》，结合实际带班情况组织老师进行研讨，法律规范一日活动的组织。 2...
