(免费下载)幼儿园中班美术活动《太阳》教案(已修改) 幼儿园中班美术活动《太阳》教案 活动目标 1、尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。 2、学会用简单的线条或图案装饰太阳的脸，选择自己喜爱的颜色装饰太阳。 3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 4、增进参加环境布置的兴趣和能力，体验成功的欢乐。 5、感受作品的美感。 活动准备 范画三幅、勾线笔、蜡笔、白纸。 活动过程 一、导入活动，引起幼儿兴趣。 1、谜语导入：脸蛋圆又红，天亮就上班，哪日不见他，无雨也有风。 2、出示图片：太阳娃娃。 师：“今日，老师把太阳娃娃请来了，可是你们看太阳娃娃怎么啦?“(只是一个圆圈，没有眼睛和光芒。) 二、老师讲述太阳娃娃的光芒和笑脸到哪里去的故事。 a、师：太阳娃娃身上原来有许多美丽的光芒，就像这个样子。老师出示范画(一)，引导孩子欣赏画面，提问：太阳娃娃的头发、眼睛、脸以及光芒是什么样子的? 后来他出来玩，看见一朵小花在呜呜呜地哭，太阳娃娃问：“你为什么要哭啊?”小花说：“我的花瓣掉光了，好难看啊，呜呜。”太阳娃娃想也没想，就脱下自己的花瓣衣服给了小花。 b、太阳娃娃回家换了一件衣服，看，是这个样子的。老师出示范画(二)，提问：谁来说说?太阳娃娃的头发、眼睛、脸以及光芒是什么样子的? 后来他出来玩，看见大树妈妈无精打采地站在路边，太阳娃娃关怀地问：“大树妈妈，你怎么啦?”大树妈妈说：“秋天，我的孩子都离开我去了远方，我一个人好孤单啊?”太阳娃娃想也没想，又脱下自己的树叶衣服给了大树妈妈。 c、太阳娃娃又回家换了一件衣服，看，是这个样子的。老师出示范画(三)，提问：谁来说说?太阳娃娃的头发、眼睛、脸以及光芒是什么样子的? 就在刚才来幼儿园的路上，他遇见了太阳公公，太阳公公年纪大了，身上没有了光芒，生病了。于是，太阳娃娃就把自己的光芒全给了他。 d、太阳娃娃的最后一件给了太阳公公，他再也没有衣服可以换了，他也就失去了笑脸。你们觉得太阳娃娃怎么样啊?我们小朋友怎样来帮助太阳娃娃呢?(运用故事激起了孩子关怀太阳娃娃，为太阳娃娃设计光芒的愿望。) 师生共同讨论如何表现太阳的光芒，说说：你想画什么样的光芒，鼓舞幼儿大胆想象，用点、线、和简单的几何图形表现，老师可根据幼儿的回答，在黑板上画一画，贴一贴，帮助幼儿学习装饰的基本方法。 三、交待绘画要求，幼儿操作，老师指导。 1、先用笔勾画出太阳娃娃的基本形象，然后用...
