幼儿园关于清明节的活动方案 5 篇 幼儿园关于清明节的活动方案篇 1 活动目标: 1、让幼儿理解踏青的意义
2、学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思
3、学会观察和总结春天的景色
活动准备:幻灯机、幻灯片等
活动过程:借助幼灯,进行下列活动: 1、回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟
春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等
2、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事
(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗
” (2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭
每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条
做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐
在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”
吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气
待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病
” 3、学习古诗《苏堤清明即事》
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城
日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺
”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的喧闹景象
4、仿编儿歌:“春天来”
指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹
幼儿园关于清明节的活动方案篇 2 活动目的: 1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义
2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培育幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情
参加人员:4 月 4 日——小小班、小班幼儿 4 月 5 日——中、大班以上幼儿 一、活动准备: 1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项); 2、准备代表