幼儿园大班的教育教学总结（精选 3 篇）幼儿园大班的教育教学总结（精选 3 篇） 时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回首这段时间的教学历程，我们收获了成长和感动，是不是需要好好写一份教学总结呢？但是要怎么样才能避开自嗨型教学总结呢？以下是我整理的幼儿园大班的教育教学总结（精选 3 篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班的教育教学总结 1 大班本期有幼儿 6 名，其中女2 人，男 4 人。本期的教学工作在园领导的关怀与支持下，在各位家长的配合下，特别是在园长的指导下，通过我班老师的共同努力，圆满完成了教学任务，具体总结如下： 一、本期共进行了五个主题活动： 《奇妙洞》（9 月）在幼儿获得了各式各样有关“洞”的经验后，更重要的是将此转化上升为概念，并在生活中运用。幼儿具有很强的模仿及制造力，我们用游戏的方式让幼儿感受到了“洞”的趣味性和娱乐性。 《特别的我》（10 月）我们让幼儿从多元的角度展示自己与众不同的特点，表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色；同时也借助回顾自己的成长变化，让他们体会“我长大了”是一件奇妙和令人兴奋的事。本主题让幼儿有一个展示自己童年的舞台，让老师发现和欣赏每一个独特的孩子，让幼儿、老师和家长合作形成的学习共同体一起成长。 《叶子》（11 月）借助看似不起眼的叶子，我们培育了幼儿观察与分析的能力；让孩子在用叶子玩游戏的过程中表现创意并感受美；让孩子在学习叶子用途的同时，领悟大自然中植物与人的密切关系。 《新年欢乐》（12 月）这个主题是应节日而生成的。在与“迎新年”相关的活动里，我们让孩子感受到了浓厚的节日气息，了解到了中西的新年文化知识，复习巩固了所学内容，向家长汇报了孩子的学习情况，增进了幼儿的幸福感。 《惊奇一线》（1 月）我们引领幼儿一起进入“线”的世界，用开放敏锐的心去感受，用细腻的心灵去创作，在充满“惊奇”的情境中尽情享受探究、发现和制造的乐趣。 《梦幻西游记》这个主题还有一部分内容没有开展完，将在 2月结束这一主题。 二、《我的数学》 通过数学的学习，我们让幼儿培育了幼儿注意细节的能力，知道如何分类，进展了空间知觉能力，学习了辨认左右的位置关系，认识了“10”的合成与分解。 三、国学教学 本学期我班幼儿学习的是《增广贤文》，通过一期的学习，陶冶了幼儿的情操，我班幼儿一共能诵读 35 首。 四、识字教学 本学期我班幼儿学习了...
