幼儿园小班安全教案设计:红灯停,绿灯行幼儿园小班安全教案设计:红灯停,绿灯行 一、设计意图: 在经济条件越来越好的今日，孩子当中的许多家庭都有私家车，公路上的车辆越来越多，为了加强幼儿过公路时的安全意识，保障幼儿的安全，我们有针对性的开展了红灯停，绿灯行的活动，强化幼儿遵守交通规则的意识
二、活动目标： 1、知道在公路上要遵守红灯停、绿灯行的交通规则
2、理解红灯停，绿灯行的重要性，强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力
3、体验模仿游戏的欢乐
三、活动准备： 1、事先安排家长带孩子观察公路上的车、交通设施和标志等
2、布置公路场景：公路的十字路口、红绿灯信号牌
3、课件视频：汽车过十字路口
4、拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、绿色蜡光纸，画上眼睛)
5、音乐我是小司机、方向盘若干
四、活动过程： (一)导入活动 1、游戏我是小司机 师：今日，我们来做个游戏扮小司机，你同意扮就选一个方向盘吧
播放我是小司机的音乐，幼儿手持方向盘在十字路口自由开车，发生冲撞后停止音乐，游戏结束
请幼儿到座位上坐好
2、讨论： (1)、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞
(2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞
(二)、红灯绿灯眨眼睛 1、老师出示教具红灯绿灯 提问：这是什么
你在哪里见过
它有什么用途
引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则
讨论：假如没有红绿灯会怎么样
引导幼儿说出没有红绿灯就会像开始我们小朋友扮小司机乱撞那样，容易发生交通事故
2、放课件，看视频-----汽车过十字路口 引导幼儿讨论： 汽车和行人什么时候停下
什么时候才能走
红灯亮了，汽车会怎样
绿灯亮了，汽车又会怎样
红灯亮了，行人会怎样
绿灯亮了，行人又会怎样
3、老师小结：公路上有很多的车和行人，因此在十字路口设置了红绿灯，不管是车还是行人，
