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幼儿园小班教师年度述职报告

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幼儿园小班老师年度述职报告 岁月不待人,今年即将走过它的 12 个月,我们需要从第四季度开始编写整理幼儿园小班老师的年度工作总结素材,只能通过认真总结,才能全面认识自己的优点和不足。下面是我我为大家编写整理的幼儿园小班老师年度述职报告,欢迎大家参考。 幼儿园小班老师年度述职报告(篇一) 在工作中时刻保持一颗童心,时刻要有爱心,耐心和恒心的细师工作者,工作中无疑是忙碌的,是辛苦的,是最值得尊敬的。在认真履行了岗位职责的同时,一年来的工作成效如何呢?看看以下幼师个人工作总结吧: 经过了一年紧张而又忙碌的工作,转眼又到了岁末,回想走过的日日夜夜,日子是那么快却又是那么的充实。现在我就对这一学年的个人工作做如下总结: 一、德 作为一名青年老师,在思想上我能积极要求上进,认真参加每次的政治学习,树立正确的世界观和人生观。在工作中我能爱岗敬业,尽职尽责,作到为人师表,树立良好的师德形象。同时我能以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动,做好各项工作。我能热爱每一位幼儿,对他们一视同仁,热情接待每一位家长,使家长能放心的将孩子交到我们手中。 二、能 随着二期课改的不断深化,通过学习新纲要、新课程,我的观念与行为也在不断转化。确立以幼儿进展为本的观念,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的进展之窗这些新理念都能熟记于我的心中。在教育活动中,针对我们本学年讨论的目标的制定与设计有效提问,我在制定的目标时尽量注意要适切、具体、可操作,同时要在幼儿已有经验的基础上,具有一定的挑战性。 在活动中能灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采纳多启发、多提问的方式调动幼儿的学习兴趣。特别是在设计提问时要注意到幼儿的实际经验,设计一些符合本班幼儿年龄特点,具有开放性、递进性与挑战性的问题,帮助幼儿在二期课改理念的指导下,我们的活动都以主题的形式展开。在主题生成、开展、深化的过程中努力做到:打破学科间界限,更多地关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求,以近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接,选择确定适合本班孩子进展的内容与形式。 如这学年我们大班的孩子在学习主题活动动物大世界时,由于动物是孩子们非常喜爱的,所以孩子们的兴趣很高,他们回家找来了关于动物的各种资料、图片,有的是书上找到的,有的是让爸爸帮他上网查的幼儿通过自主活动知道了动物的名称、特征、习性;知道动物...

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