幼儿园小班第一学期教研工作计划幼儿园小班第一学期教研工作计划 时间稍纵即逝，我们又将迎来新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。信任许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是我为大家编写的幼儿园小班第一学期教研工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班第一学期教研工作计划 1 一、上学期教研情况分析： 9 月份所有幼儿全部到园，因此我们在 8 月做了家访工作，并且在孩子到园后，给幼儿做了测查，通过测查和观察分析，小班幼儿在一日生活中的常规环节比较薄弱，而幼儿常规培育的好坏，直接影响着幼儿一日生活中的各个环节的活动，因此，我们以培育幼儿良好的生活常规为目标，进行教学讨论工作，对幼儿进行仔细观查、分析和针对性的指导，在体现幼儿自主，自由，自愿的同时，建立良好的生活常规。 不足之处： 1、老师对于幼儿各环节的常规确定不明确。 2、保教配合有时出现不一致，协调性不强。 3、幼儿个体差异较大，家长工作不足。 二、教研工作目标： 1、教研主题：如何培育幼儿良好的生活常规。 2、教研目的： （1）明确老师在一日生活各环节中的常规要求。 （2）保教结合，协调一致，在各环节中目标一致，保教共同观察幼儿、了解幼儿的需要，发现问题及时调整，实行措施。 （3）提高家长工作质量，做到家园互动。 三、教研工作措施： 1、教研活动内容注意抓住主要问题（普遍存在的问题及核心问题）和典型案例，并要求老师提前学习有关理论（尤其是较新理论讨论成果），带着思考和问题发言、讨论，提高研讨的质量。 2、以来园、进餐、餐前、餐后等环节进行学习研讨完善，并充分发挥老师的个人专长，树立常规培育试点班级。 3、鼓舞老师在实际工作中运用研讨结果不断完善常规工作，要求老师能够反思问题与不足，促进教研与日常工作的结合。 4、要求各班老师、保育员能够协调一致，共同做好本班常规工作及家长工作。 四、教研工作具体步骤安排： 九月： 1、研讨家访和幼儿测查的问题，确定教研工作计划。 2、制定小班部教研计划和各班教研计划。 十月： 1、学习文章《学前教育》 问题： 1、晨接时的意义是什么？ 2、过渡环节中可能出现的问题是什么？ 3、观摩研讨试点班餐前、进餐、餐后环节，总结经验，促进老师间相互学习和提高 十一月： 1、研讨： 1、你班是如何进行晨接工作的？ 2、请老师说一说本班的不足，提出问题共同研讨。 3、通过十月学习、实施调整措施。 研讨： 1...
