幼儿园“强内涵、创品牌、树形象”活动实施方案VIP免费

第1页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制幼儿园“强内涵、创品牌、树形象”活动实施方案依据石家庄市训练局在全市民办学校中开展强内涵、创品牌、树形象主题活动精神，结合我园实际，特制定本方案：一、指导思想坚持以科学进展观、构建社会主义和谐社会为指导，以办人民满足、和谐、平安的幼儿园为宗旨，以提升我园的训练教学质量和办学水平为核心，以诚信办学、创建品牌特色学校、树立良好的社会形象为目的，以加强幼儿园内部建设和提升办园活力为重点，促进我园各项工作规范、有序、健康进展。二、主要任务全方位提高现有教学环境，在老师和幼儿中开展我进步、我骄傲、我欢乐主题活动。树立乐观、乐观、向上的园风、教风和学风，提高每一位老师的业务力量，以及每一名幼儿的综合素养，确保本次活动扎实有效。三、组织机构第2页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制组长：园长副组长：各班班长组员：各班老师四、主要任务（一）、遵纪守法，诚信办学，健全和完善各项规章制度。1、严格执行国家法律、法规和相关政策，依法办园，幼儿园在办园过程中严格根据训练行政部门的批文和许可证进行，严格履行登记手续，严格按规定进行年审和年检。2、制定和完善幼儿园各项规章制度，落实岗位职责，细化人员分工，做到制度健全，内容合法、公正、公开并切实可行。（二）强化办学特色，促进内涵进展1、充分发挥环境育人的功能，营造文明、乐观、乐观的校内文化。幼儿园坚持以人为本，和谐育人的办园理念，制定符合本园特色的文化建设方案，为幼儿、老师和幼儿园的进展制造良好的人文环境。第3页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制一是物质文化方面的建设。合理布置活动室、休息室、走廊等场所，给幼儿创设良好的学习和生活环境。充分利用橱窗、墙壁、走廊等媒介，设计温馨提示、介绍流感疫情、手足口病防治及社会与健康常识、英语学问等，在美化环境的同时充分体现环境育人的功能。二是加强制度文化建设。建立健全科学合理的管理制度，既能体现依法治园依法治教的精神，又能提倡民主管理、人文管理、开放管理，通过长期的规范化管理，引导广阔师生养成良好的行为习惯塑造健康向上的优秀品质。三是加强行为文化建设，开展形式多样的文化活动。坚持因地制宜、因材施教的原则，开展因人而异、形式多样的综合活动，发觉每一个幼儿的闪光点。让幼儿的情操在确定与认可之中的提高。2、在幼儿园重点抓好幼儿养成训练。（1）、在幼儿中开展我进步、我骄傲、我欢乐主题活动，树立乐观、乐观、向上的观念，为形成良好的园风和学风打下坚实的基础。第4页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制（2）、以主题训练和随机训练相结合，培育幼儿良好的卫生习惯和自理力量。（3）、利用民俗或传统节日开展德育训练，通过绘画、诗歌、歌曲等形式，对幼儿进行爱国、爱家乡、爱集体、爱身边的人的相关训练。3、突出幼儿园特色：周托和日托管理+双语特色、蒙氏特色。坚持服务于社会的宗旨，连续实行日托和周托管理；聘请外教，以中外结合式英语教学提高幼儿英语口语表达力量，使小班幼儿能听得懂，大中班幼儿可以简洁的进行英语口语沟通；支配专职的蒙氏老师开展蒙氏教学等，从而促进幼儿健康欢乐的成长、全面优秀的进展。（三）、不断加入资金投入优化幼儿园的软件和硬件，持续改善办园条件。紧跟时代步伐，进一步完善多媒体教学设施；严格执行国家训练大纲，制定科学合理的教学大纲和方案；加强对老师备课的管理，每周检查教案和教具；加强对老师课程实施的监控，初步建立教学质量评估体系，通过第5页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制听评课、效果评估等手段准时猎取老师教学过程数据。（四）、加强老师队伍建设，提高老师素养，稳定老师队伍，优化师资结构。1、进一步加强师德师风建设在老师队伍中开展比追逐超，互利互助的活动。与同班级老师比教学；与优秀老师找差距；不断努力不断进步，扎实的提高自身工作力量。发扬互利互助精神，乐观主动关心身边的老师，促进幼儿园整体师资水平的提高。2、进一步加强对广阔老师的培训，提高老师素养。利用多种形式对老师...