幼儿园指南学习计划幼儿园指南学习计划 1 为深化贯彻教育规划纲要，落实《国务院关于当前进展学前教育的若干意见》(国发〔20xx〕41 号)和《36 岁儿童学习与进展指南》(以下简称《指南》)的精神，帮助我园老师和家长了解 36 岁幼儿学习与进展的基本规律和特点，全面提高科学保教水平，根据上级教育部门的要求和我园的实际情况特安排此学习活动。 学习目的： 1、通读《指南》，了解《指南》所提倡的理念。 2、提高老师的专业素养和家长的科学育儿能力。 学习活动时间： 20xx 年 XX 月至 20xx 年 XX 月 XX 日。 具体措施： 1、教务处给每位老师印发一本《指南》。 2、组织召开全体老师会议，教务主任对《36 岁儿童学习与进展指南》《36 岁儿童学习与进展指南》进行解读。 3、各位老师自己通读《36 岁儿童学习与进展指南》，学习笔记不少于四次，每次笔记不少于 1000 字。 4、每位老师上交一篇学习心得。 5、教务处组织一次学习《指南》答卷活动。 6、各班通过家长会、家长 QQ 群等平台向家长介绍《指南》，发动家长学习《指南》。幼儿园指南学习计划 2 为贯彻落实五常市教育局“关于组织全市幼儿老师学习《幼儿园老师专业标准(试行)》和《36 岁儿童学习与进展指南》的通知”要求，促进我校幼儿老师专业进展，帮助老师了解 36 岁幼儿学习与进展的基本规律和特点，提高科学保教水平，防止和克服“小学化”倾向，全面提高我校学前教育质量，特制定学习计划如下： 一、学习内容 《幼儿园老师专业标准(试行)》 《36 岁儿童学习与进展指南》 二、要求与形式 1、人人参加学习并仔细做好笔记，能结合自身学习情况撰写体会，积极参加讨论等。 2、采纳集中与分散相结合、学习与讨论相结合、辅导和自学相结合、理论与实践相结合等学习方式。 三、实施计划 3 月： 1、召开学习动员会，传达市教育局有关精神，营造浓厚的学习氛围，制定学习计划，印制学习资料。 2、 集体学习《幼儿园老师专业标准(试行)》。学习后并要求每一位老师上交一篇学习心得。 4 月： 1、安排全园集体学习 2 次，集中学习《指南》的基本理念、内容框架等内容 2、自主学习，要求老师从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域分别学习，记好学习笔记。并且每位老师结合学习内容和自己的实际情况撰写一篇不少于 500 字的学习心得体会。 5 月： 1、学习总结，组织《幼儿园老师专业标准(试行)》《36 岁儿童学习与进展指南》学习...
