幼儿说课稿模板集锦 7 篇幼儿说课稿模板集锦 7 篇 作为一名专为他人授业解惑的人民老师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是我编写整理的幼儿说课稿 7 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿说课稿 篇 1 一、设计意图： 春意盎然，百花绽放，把我们带进了一个绚丽多彩的季节。瞧!花园里、路边，美丽的鲜花争奇斗艳，开得特别旺盛。每次散步时，孩子们都情不自禁地嚷着："老师，花儿真美啊!""老师，我喜爱红色的花。"看着孩子们被这些美丽的花吸引，在那里流连往返，我想何不以此为兴趣点开展活动呢?于是我把花儿渗透到数学活动中，让孩子们在美的熏陶下体验数学活动的乐趣。 二、说教材： 1、本次活动主要激发幼儿的好奇心和探究欲望，培育幼儿对科学活动的兴趣。 2、活动过程有趣、形象，利用游戏的形式，抓住小班幼儿的年龄特点，充分调动幼儿主动参加和操作的积极性。 3、整个活动使每个幼儿都有参加的机会，难易适中、动静交替促使不同水平的幼儿在自信心上的进展，获得成功的喜悦。 三、说教学目标： 根据小班幼儿的认知和能力进展水平，我把本节课的教学目标定为： 1、能根据不同特征，将花瓣进行分类、匹配。 2、知道部分与整体的关系，并体验与同伴合作的欢乐。 3、能用不同方式表达鲜花的美丽。 教学重点、难点定为：能根据颜色、大小特征将花瓣进行分类、匹配。 四、说教学准备： 1、六个花骨朵(红、黄、蓝各 2 个，反面画上大小标记)、幼儿人手一片花瓣。(颜色、大小不一) 2、幼儿操作内容： 第一组：白色花朵若干、油画棒。(中间印有 35 的点子) 第二组：标有大小标记的花心若干，彩色花瓣。 第三组：已画好的中间印有 35 的点子的彩色花朵。 3、音乐(春天来了、找朋友) 五、说教法： 这节课的教学对象是小班幼儿。他们年龄小、好动、爱玩、好奇心强，注意力容易分散。根据这一特点，我通过创设情境，组织幼儿在游戏活动中学习为主要形式，以操作演示为主要方法，来集中幼儿的注意力，引起幼儿的学习兴趣。同时在各个不同的教学环节中通过启发引导、自主探究、合作沟通，引导幼儿通过自己的学习体验来学习新知识，积极开展本节课的教学活动。 1、操作法：为了激发幼儿的活动兴趣，我采纳了操作法，在适当的要求下，进展幼儿动手能力与观察力，体会探究的乐趣。 2、游戏法："游戏"是低龄幼儿活动...
