幼儿音乐活动方案 15 篇幼儿音乐活动方案 1 教学目标： 1、欣赏体验作品气概雄壮、音域宽广的特点，激发做个中国娃的自豪感。 2、能运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、感受音乐的欢快热烈的情绪。 5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。 教学准备： 1、事先听过歌曲。 2、自制道具。 教学过程： 一、说说我们的大中国 “你觉得我们中国是个怎样的国家?”(幼儿可以从多方面叙述) 二、老师演唱歌曲，幼儿随意跟唱和表演。 提问：听了这首歌，你有什么感觉? 三、感受、理解歌曲 1、引导幼儿讲讲对歌曲旋律的感受和歌词内容的粗略理解。 2、感受歌曲性质。 3、欣赏歌曲一遍。 (1)从这首歌中，你听到了什么?想到了什么?又感觉到了什么呢? (2)歌曲中用了一个比方，把中国比做一个家，那兄弟姐妹指的是什么?(是指五十六个民族在中国大家庭里，就像兄弟姐妹一样相亲相爱) 4、欣赏歌曲第二遍，帮助幼儿理解歌词： (1)你听到歌里唱了哪些美丽景色?幼儿观看 PPT (2)家里盘着两条龙，是哪两条? (3)我们中国的什么山峰是世界山峰? (4)你见过长城吗，是什么样的? (5)歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”? 5、播放 MTV，欣赏歌曲第三遍 (1)喜爱这首歌吗?这首歌的前后节奏有什么不同吗? (2)歌曲中哪一句听上去感觉很激动、很自豪? (3)让我们一起来大声唱起来吧! 6、动作创编 让我们跟着音乐唱起来，跳起来吧。 师丰富幼儿动作。 四、进一步激发情感: “歌曲唱完了，你们觉得做一个中国人光荣吗?为什么? 请幼儿用一句话说说对祖国的祝福。 五、表达与表现。 1、幼儿自由结伴，协商确定表演的形式(唱歌、舞蹈等)，选择道具。 2、幼儿分组展示。幼儿音乐活动方案 2 活动目标： 1.借助图谱，尝试用新颖有趣的说唱形式学唱歌曲。 2.体验方言说唱的欢乐，提高喜说方言的兴趣。 活动准备： 1.多媒体课件、电脑、白板。 2.幼儿有“捉螃蟹”的游戏经验。 活动过程： 一、观察画面，引入主题。 1.出示螃蟹图片，说说螃蟹长得什么样? 2.根据歌词描述螃蟹外形特征。 二、借助图谱，学唱歌曲。 1.看图谱进行练习，熟悉歌词。 师：谁会看着图谱有节奏地念一念? 2.学唱歌曲，尝试表现歌曲的情绪。 师：这几句不仅可以念，还能唱呢!怎样唱更好听呢? 3.创编动作进行歌表演。 三、方言念白，体验乐趣。 1.方言念白介绍螃蟹。 ...
