第1页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制师德先锋个人事迹材料三模从踏上讲台的那一刻起,就深深地明白训练的宏大意义和自己新肩负的崇高历史使命和在宽阔的心灵世界播种耕耘的职业的重要性,愿以神圣的态度在这神圣的岗位上,把属于祖国将来的那片园地管理得天清日朗
一、在管理中更新观念老师是同学的榜样,有什么样的老师就可能有什么样的同学,特殊是学校生,把老师的一举一动当成标准,是样板
**深知自己言行的影响力,在工作中严格遵守老师职业道德规范,敬业爱岗
同时,注意学习,因为她深知这是个飞速进展的时代,学问在每天更新,一天不学就有可能给同学的学问不全面
在学习中,她时时把握住时代的脉膊,用最新的理念,最新的学问武装自己
在短短的几年中,**自学取得了本科学历,参与了厦门市学校语文骨干老师、海沧区骨干班主任等各项连续训练的培训
**在班级管理理工作中,不断地探究、实践,形成了自己一套自己的第2页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制训练管理模式
她采纳的一周自我总结本成为同学、家长、老师相互沟通进行心灵对话的桥梁,她还坚持每周给同学进行品德评语,力求使写评语的过程成为提高同学自我评价力量和相互学习的过程,让这心灵的对话更具有震撼人心的情感力气,受到了家长的欣赏和同学们的好评
二、在真情中浇灌幼苗以人格的魅力感染同学,是**培育了一个又一个良好的班集体好作法、好阅历
要求同学做到的,**必先做到
她总是以公正的制度管理同学,对待同学一视同仁,为同学制造一个公平合理的学习生活氛围;总是用持之以恒的热忱管理班级,从开学之日起到学期末,每天都坚持晨检,准时总结同学表现,让同学沟通自己的成长脚印
**还利用班队会,午休中队会,组织同学学习三字经、学古诗、背成语、诵名言名句,使同学从中领会祖国山川的秀美,感悟人生的真谛,陶冶同学的情操
每名同学都能吟诵古诗几十首,背名言名句几十条