庆元旦游园主题活动方案 庆元旦游园主题活动方案 1 为丰富校园生活，积极推动我校元旦传统项目暨全明星评价特色。在辞旧迎新之际，经讨论决定，我校开展 20xx 年“星星在行动”游园活动。具体方案如下： 一、活动目的 1、注重过程评价。通过一学年学生得星数的统计，考察在校的表现。得星数越多者得到的游园卡越多，参加的项目越多，拿奖品机会越多。 2、通过游园活动，引导学生开展有意义的课间活动，培育学生积极参加意识和合作能力。 3、感受节日的欢乐气氛，体验与老师和同学共庆节日的欢乐情绪。 4、通过购物区购物活动，体验英语购物情景，在活动中培育交往能力。 二、活动安排 1．迎新主题晨会（12 月 28 日下午 1 点集中操场，估计 30分钟） 2、学习英语购物用语，人手一份英语购物用语宣传单，利用英语课渗透并在购物活动中运用。 3、“星星在行动”乐游园活动和购物街活动（12 月 28 日上午 1:20—3:50） 三、具体人员负责： 1、总负责：xx 场地安全：xx 医疗、后勤：xx 活动场地：各班正副班主任 2、兑奖区 A 档奖品区（过关 10 项以上）：B 档奖品区（过关 510 项以上）C 档奖品区（过关 15 项以上） 承办班级：一（2）班地点：大队部 3、购物区 （1）位于操场中心摆开，可用桌子，可用垫子，但所有道具自行解决。可以铺上桌布、制作宣传海报等。雨天地点改为连廊一、二楼连廊。 （2）为场地布置方便，安排六（2）班协助布置现场。 （3）做好分工合作，安排学生分别担任收银、记账、营业员等职务，尽量考虑周密。 （4）参加购物活动的学生必须熟悉英语购物用语，以便运用。 （5）提前做好货物盘点、定价，学生做好培训。 （6）若遇雨天场地转移到一楼、二楼连廊 4、游园区（共 14 项） 游戏名称：听鼓声团团抱承办班级：一（1）活动地点：一（1） 游戏方法：老师令 10 个学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，一个小裁判打鼓。当裁判突然喊：“4 个”或其他数字时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，没有及时抱成团的人淘汰。 游戏规则： 1、听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人。 2、听到鼓声后应马上抱好站住，没有及时抱成团的人淘汰。 游园项目：赶“小猪”承办班级：一（2）活动地点：一（2）教室 准备：6 个大皮球。6 根棍棒。划好六道跑道 玩法：发令后，站在起点，用小棒把大皮球在自己的跑道上准确地赶到终点，先到的前三名获胜。 游园项目...
