第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学习心理健康书籍读后感身为班主任工作量最大的任务是提高同学的学习成果，我主要是从以下三个方面来抓的：1、以习惯为抓手，提高同学自能学习的本事。俗话说：积千累万，不如养个好习惯。当同学做错一件事情时，我对同学们常说的一句话就是：“做错了这一件事情不要紧，千万不要养成了习惯。”我认为学校阶段，学习还不是第一位的，主要任务是培育他们养成一个良好的习惯：仔细听课的习惯，独立完成作业的习惯，常常读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯，与他人和谐相处的习惯，主动关怀集体的习惯，喜爱劳动的习惯，主动参与班级活动的习惯……假如这些好习惯一旦养成，他们将受益终生，这也是我们做家长所盼望的。所以，请家长们针对自己孩子的状况，抓好子女在家的行为习惯，促其养成良好的习惯。一朝一夕不见效，可三年下来的确达到了“绳锯木断、滴水穿石”的效果，不仅关第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制心同学养成了习惯，而且同学的力量也得到了熬炼。为同学的学习奠定了良好的基础。班内渐渐形成了良好的班风。2、以师爱为载体，激发同学的学习乐观性。老师的爱也会影响同学对某学科的学习态度。“亲其师”才能“信其道”。老师爱同学，同学更情愿接受老师传授的学问，并努力去完成老师布置的学习任务。老师爱同学会促使同学产生一种不学功课对不起老师辛勤栽培的内心体验（对后进生尤其是这样），从而激发了同学的学习动力，提高了同学对学习某学科的爱好和自觉性。作为一名老师，我深知这一点，所以我到处关怀关心同学，当落后的同学稍有进步，我就会拍拍他的肩膀，说一句：“有进步，老师就喜爱和你一样的同学。”并准时在班里加以表扬，这样，不仅后进生学习有了劲头，别的同学也受到榜样的力气鼓舞，所以，我们班同学的学习乐观性很高，学习气氛很浓，这也是取得好成果的缘由之一。第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制习惯打算一切，力量制造奇迹。一个人将来能否有所作为，除了良好的态度习惯，更主要的是看这个人的力量如何，因为“力量打算成就”。那些高分低能的人，一旦走上社会，离开父母的爱护伞，是难以立足的。尤其是当今这个布满竞争的学问经济时代，力量的培育更是不容忽视。我的理念是：1、不以成果论英雄。我时常跟同学探讨：“学会”与“会学”的关系，“学会了”并不等于“会学了”。学习成果好，并不意味着思想好、力量高；学习成果落后，并不意味着思想差、力量低。天生我材必有用，只要有力量，任何一个同学都能在社会上立足，并且成就一番事业。2、一切为了同学的进展，为了进展同学的一切。为此，我启动了以同学自主管理为主题，以班值日为形式的自我锻造工程，最大限度地第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制给同学供应熬炼的机会和展现的舞台，使同学在参加活动中熟悉自我，进展力量。坚持对同学进行组织管理力量、学习处世力量、人际交往力量、动手实践力量、表达表演力量、分析解决问题的力量等方面的培育。当然，差异究竟是存在的，现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关怀，有的同学不情愿担当责任等等。这就需要家长和老师准时联系，乐观协作，准时关心同学改掉这些缺点。早改早受益。以上一点体会，只当是我向家长们上交的一份不尽人意的答卷，我肯定虚心接受家长的检阅，敬请各位多多指教，以便我以后能够向更多的家长交上一份更为满足的答卷。敬重的家长伴侣，请记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”让我们家校合作，共创孩子美妙人生。
