第1页共21页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制教师的100个好习惯才智篇:1、切记,一个同学一个世界一个同学不仅是一个鲜活的生命,而且是一个丰富多彩的世界,老师要像慈母一样关爱每一个孩子
2、做一名阳光老师老师要散布阳光到孩子的心里,先得自己心里有阳光
阳光的老师用抱负和激情教书、用爱心和细心育人
3、老师,请记住同学的名字记住人家的名字,而且能很轻易地叫出来,等于给别人一个奇妙而有效的赞美
4、老师,要有急躁急躁是老师的基本素养
面对同学,老师最需要的就是急躁
因此,老师必需要有足够的急躁
第2页共21页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制5、要擅长换位思索老师要养成换位思索的良好习惯
只有换位思索,才能全面、客观地把握问题的成因,从而保证自己做出客观、科学的推断和选择
6、掌握好你的心情任何时候,一个人都不应当做自己心情的奴隶,不应当使一切行动都受制于自己的心情,而应当反过来掌握心情
7、谈心是一门艺术谈心,它是一门艺术
对老师而言,要想充分了解每一个同学的精神世界,就必需把握这门艺术
8、毫不吝啬地赞美同学人心中最深刻的禀赋,是被人赏识的渴望
赞美同学,是老师发自内心的对同学的敬重
9、换个思路激励同学事实上,老师对同学的激励应从大处着眼、小处着手,有时需要换个第3页共21页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制思路激励同学,让激励在详细和微小中升华
10、给特别同学特殊的关爱爱优秀同学简单,爱特别同学难
惟其难,才显得更加宝贵
关爱特别同学,需要老师的宽容、理解、观赏
11、期盼是更深层的爱三分训练,七分等待,老师的期盼和等待也是一种爱,而且是一种更乐观的、更深层的爱
12、威信:训练的潜在动力威信,它是一个人的精神感召力
老师必需具有威信,这是老师有效进行训练、教学的必要条件
13、公正,就是对同学的敬重老师公正是训练的核心内容,也是老师应遵守