第1页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制我在援疆支教期间对职业教育教学的几点体会王欣山东省东平县技工学校（271500）2022年10月份，我有幸被上级组织部选派为“第七批援疆干部”，到新疆喀什岳普湖县开展对口援疆支教工作。通过近两年的援疆支教工作的开展，感受很深。在此浅谈几点体会如下：1老师的教，要适合同学的学记得刚开头接触当地学员时，我拿着各种实物元件给他们演示和讲解，他们却反应平平。通过事后总结，得知：由于当地的学员大部分是来自农村的农夫，文化基础差，不懂汉语，有很少一部分是学校毕业的同学，也有的是一些单位的临时工作人员……面对学员基础差、层次差别大、语言不通等现实状况，尤其是维族同胞，对专业技能的学习比内地汉族同第2页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学难度更大，困难更多……这让我意识到：要想取得良好的教学效果，首先应当消退老师的教和同学的学之间存在的落差。鉴于此，我将老师的教和同学的学进行了实践。为了达到事半功倍的效果，我首先主动适应同学，体现以同学为本的教学理念，充分调动同学的学习乐观性。在备课的同时，将课程内容进行阶段分解、进一步降低难度，力求让课程内容变得易学、易懂、好玩；让学员乐学、好学。为此，我加大力气让教学内容变的形象直观化、简洁浅显化。例如通过制作课件、制作施教板、利用日常生活中的简易可行的实例和简易模型来解决。如此以来也可以削减理论与实践之间的差距，缩短距离。另外为突破语言沟通的障碍，我挤时间熬夜恶补学习维语，在平常备课的时候，还特殊进行维语学习和专业术语的翻译及讲解。削减了障碍，加强了沟通力量。各方面的充分预备都是在备课的时候，需要全方位的去了解和针对第3页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制性的进行教学。准时检验和把握学员的学习状况，并准时改进我们的教学方法，调整教学内容的挨次与进度。注意教学方法的得当，和教学内容的把关。此外，我还潜心编写了适合当地实际特点的维汉双语教材《电工技能训练》，更加促进了当地教学效果的提高。针对当地的短期农夫工培训而言，必需做到事半功倍。(工作体会.9xwang.com)尤其针对职业训练类的同学，特殊是短期学员，在教学过程中，在选择好教学内容的基础上，教学方法的选择更要重要的多，职教更加重视专业学问与专业技能的有效结合，所以需要更加强调实践。2应用案例教学前面我提到了职业训练需要加强实践。因此，为了让理论和实践之间零距离，在职业教学过程中，我利用了案例法教学，并取得了良好的第4页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制教学效果。在职业训练中引入案例式教学，有利于全面培育和提高同学的综合素养，达到学以致用的教学目的。我所担当的是电工专业教学，有用性特别强。在教学过程中，我曾尝试着让同学自己动脑进行设计。例如：在生产实践中，电气掌握线路的操作电器—按钮开关，往往距离配电板几米、几十米甚至几百米，那么为了节省成本，在达到掌握要求的前提下，怎样才能做到掌握电缆芯数最少，线路最短，最简洁明白，最省材料，有便于安装检修。通过同学分析，老师引导和示范，最终共同完成任务，这样就使同学在实践过程中学习了电路安装图的设计，从而使他们把握了如何设计安装图，并依据安装图安装电气线路查找故障，维护电路的技能，真正达到了学以致用的教学效果。第5页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制案例教学法可以在很大程度上激发同学的学习爱好，尤其是针对农夫工短期培训，时间短，任务重，更需要缩短理论与实践的距离。因此，在岳普湖职业技能培训工作中，通过案例教学法的实施，达到了事半功倍，取得了明显效果。3指导同学如何开心学习同学能有一个健康的学习心理是多么的重要。作为职业训练的一名老师，我们需要准时改进训练方法，提高训练效果。这也是我们所期盼的。但是要想实现这些愿望，我们在做好自己的单纯的教学工作的同时，还需要进一步了解和洞察同学的心情和心理。据我个人简洁了解，无论是一般同学还是短期学员，都不同程度的存在这样或那样的厌学心情。为此，我们需要依据同学的实际状况有...
