第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制幼儿园挂职学习心得在上海思南路幼儿园挂职学习已经十几天了，留下深刻印象的，除了“精细”、“关注”之外，还有那隐性的团体分散力，始终在想：究竟是什么让这样一个团队那么团结地分散在一起？直到看到思幼的老园长郭宗丽的一本书里一个新的词汇--雁行团队，消失在我的视野，才豁然明白团队的打造，原来这么有学问。雁行团队的启示来源于大雁，自然界的很多生物行为其实就包含了深刻的哲理：春来秋去的大雁在飞行时总是结队为伴，队形一会儿呈“一”字，一会呈“人”字。大雁为什么要编队飞行呢？原来，大雁编队飞行能产生一种空气动力学的作用，一群编成“人”字队形飞行的大雁，要比具有同样能量而单独飞行的大雁多飞70％的路程，也就是说，编队飞行的大雁能够借助团队的力气飞得更远。第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制大雁的叫声热忱十足，能给同伴鼓舞，大雁用叫声鼓舞飞在前面的同伴，使团队保持前进的信念。当一只大雁脱队时，会立即感到独自飞行的困难迟缓，所以会很快回到队伍中，连续利用前一只大雁造成的浮力飞行。一个队伍中最辛苦的是领头雁。当领头的大雁累了，会退到队伍的侧翼，另一只大雁会取代它的位置，连续领飞。当有的大雁生病或受伤时，就会有两只大雁来帮助和照料它飞行，日夜不分地伴随它的左右，直到它康复或死亡，然后它们再连续去追逐前面的队伍。思南路幼儿园自励为“雁行团队”，学习大雁合作的精神，崇尚合作是一种态度，也是一种力量，带领群雁不断低相互激励、相互鼓舞、相互协作，不让任何一名成员掉队，把成就每一名教职工的胜利与幸福作第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制为衡量管理成败的标尺。一、树立一个共同的目标。与拥有相同目标的人同行，能够更快速、更简单地到达目的地，因为彼此之间会产生相互的推动力气。思南路幼儿园把“创思优品牌”作为全园教职工的共同目标，依靠团队的力气，共同努力实现这一愿景。二、打造一个梯形的团队。团队中的每个成员都能找到她特定的位置，依据自己的力量、自己的特长，组合成一个最利于“飞行”的队伍，实现最佳组合、产生最大效能。如学科带头人、骨干老师、新老师、助理老师等。三、遵循一个动态的原则。全部的岗位都不是固定不变的，老师也不是从小班始终带到大班，遵循“每年一聘，能上能下”的原则，教职第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制工可以依据自己的力量和爱好选择适合自己的岗位，年终进行述职，依据绩效与自己的意愿打算来年坚持原岗位还是换岗。动态的机制可以增加竞争力，使每个人都能找到自己的位置，并更好地为团队服务。四、建立一个激励的机制。雁群会用叫声来鼓舞伙伴连续往目的地前进，可见，激励是何等的重要，无论是物质的，还是精神的，都在无形中鼓舞大家朝共同方向努力，思南路幼儿园有一套完善的激励机制，如考核奖惩制和结构工资制，真正成为激发幼儿园实现可持续进展的有力保障。五、营造一种和谐的氛围。大雁会照看生病或受伤的同伴，而不轻言舍弃，因为雁群是一个团队，要保持群体的和谐，“和谐管理就是能促进团队成员达到彼此协作得适当和均匀的管理”，和谐的团队要求每个人都步调全都，思南幼儿园处处呈现的就是和谐的氛围，进入园门的热忱第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制问候、担当任务的相互协作、面临挑战的相互扶持、日常生活的相互照看……无不体现一种和谐文化。思南路幼儿园，也正是有了这样一只雁行团队，才能朝着既定目标不断超越自我，才能欢乐地一路飞行！
