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我爱祖国语言美-教案

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我爱祖国语言美_教案 我爱祖国语言美我 一、会前准备: 编写小故事、相声、资料等 二、主题教育活动的过程: 主持甲:同学们,大家好!(本地语) 主持乙:请讲普通话,重来! 主持甲:同学们,大家好!中国是一个古老的文明古国 主持乙:她具有悠久的历史,灿烂的文化。 出持甲:她所制造的灿烂文化,尤其是永放光芒的祖国语言,是全世界各民族共同的珍宝。 全体:二(2)班我爱祖国语言美我现在开始。 (一) 主持甲:首先请听朗诵《普通话》 甲:站在这片土地前,我自豪,您的名字叫中国。 乙:站在这片土地前,我骄傲,我属于中国。 甲:我爱您,中国!我爱您的蓝天、白云和花朵。 乙:爱您的绿野、森林、山峰,爱您小溪潺潺的吟声。 甲:在您的胸怀里,56 个民族共享着阳光的培育。 乙:在这片 960 万平方公里的土地上,有着七大方言区。 甲:那是:北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言区。 乙:我们的同学就来自五湖四海。 甲:呦!那么多语种,碰到一块,可不是要闹笑话了吗? 乙:是啊!他们假如都会说同一种语言就好了。 甲:他们可以学我们的共同语。 乙:共同语? 甲:是的,在座的同学都知道什么是我们汉民族的共同语吧? 齐:普通话。 (二) 主持乙:我们班级的小朋友,除了泗泾本地的以外,还有很多同学来自外地,要是大家都说自己的方言,会造成什么后果呢? 主持甲:那就请大家看看吧! 主持乙:请看小品《都是方言惹得祸》 (教室里)老师说:同学们好!我是你们以后的语文老师。 上海学生说:老师好!安徽学生说:老师好!江苏学生说:老师好!每个地方的学生说的内容都一样但是老师一句也没有听懂 于是便开始了一次有趣的课程。(同学们都说着方言,老师都听不懂,最后就闹出了一个个的笑话。但是由于老师的机智,最后还是教出了一批优秀的学生 (三)主持甲:看来普通话还真是重要。 主持乙:嗯,现在全国都在推广普通话,我们小学生也不能落后呀! 主持甲:今日,我们就以游戏的形式推广普通话! 主持乙:游戏?怎么玩? 主持甲:首先我们来进行一次绕口令竞赛,看谁说的最快最好。 《捉兔》 一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,飞了鹰,跑了兔。打翻醋,醋湿布。 《白石塔》 白石白又滑,搬来白石搭白塔。白石塔,白石搭,白石搭石塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑。 《四和...

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