我爱祖国语言美-教案

我爱祖国语言美_教案 我爱祖国语言美我 一、会前准备： 编写小故事、相声、资料等 二、主题教育活动的过程： 主持甲：同学们，大家好！（本地语） 主持乙：请讲普通话，重来！ 主持甲：同学们，大家好！中国是一个古老的文明古国 主持乙：她具有悠久的历史，灿烂的文化。 出持甲：她所制造的灿烂文化，尤其是永放光芒的祖国语言，是全世界各民族共同的珍宝。 全体：二（2）班我爱祖国语言美我现在开始。 （一） 主持甲：首先请听朗诵《普通话》 甲：站在这片土地前，我自豪，您的名字叫中国。 乙：站在这片土地前，我骄傲，我属于中国。 甲：我爱您，中国！我爱您的蓝天、白云和花朵。 乙：爱您的绿野、森林、山峰，爱您小溪潺潺的吟声。 甲：在您的胸怀里，56 个民族共享着阳光的培育。 乙：在这片 960 万平方公里的土地上，有着七大方言区。 甲：那是：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言区。 乙：我们的同学就来自五湖四海。 甲：呦！那么多语种，碰到一块，可不是要闹笑话了吗？ 乙：是啊！他们假如都会说同一种语言就好了。 甲：他们可以学我们的共同语。 乙：共同语？ 甲：是的，在座的同学都知道什么是我们汉民族的共同语吧？ 齐：普通话。 （二） 主持乙：我们班级的小朋友，除了泗泾本地的以外，还有很多同学来自外地，要是大家都说自己的方言，会造成什么后果呢？ 主持甲：那就请大家看看吧！ 主持乙：请看小品《都是方言惹得祸》 （教室里）老师说：同学们好！我是你们以后的语文老师。 上海学生说：老师好！安徽学生说：老师好！江苏学生说：老师好！每个地方的学生说的内容都一样但是老师一句也没有听懂 于是便开始了一次有趣的课程。（同学们都说着方言，老师都听不懂，最后就闹出了一个个的笑话。但是由于老师的机智，最后还是教出了一批优秀的学生 （三）主持甲：看来普通话还真是重要。 主持乙：嗯，现在全国都在推广普通话，我们小学生也不能落后呀！ 主持甲：今日，我们就以游戏的形式推广普通话！ 主持乙：游戏？怎么玩？ 主持甲：首先我们来进行一次绕口令竞赛，看谁说的最快最好。 《捉兔》 一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。打翻醋，醋湿布。 《白石塔》 白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石搭，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。 《四和...