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高考语文二轮复习 特色专项训练七 语用论述类名句默写(含解析)试题VIP免费

高考语文二轮复习 特色专项训练七 语用论述类名句默写(含解析)试题_第1页
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特色专项训练七语用+论述类+名句默写(时间:45分钟分数:35分)一、语言文字应用(20分)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)2018年7月下旬,习近平主席访问非洲,“”塞内加尔成为非洲第一个正式加入一带一路的国家。2013年,我国________“了构建一”带一路的倡议。这一跨越时空的伟大倡议,()。它既________以平等互利、包容互鉴为核心的古丝绸之路精神,又顺应和平发展、合作共赢的21世纪时代潮流。它不仅是一个高瞻远瞩的战略构想,也是一条和平发展的共赢之路,还是一项脚踏实地的伟大事业。此倡议受到国际社会的高度重视,得到沿途各国的广泛支持,国内相关省市也是摩拳擦掌,其影响可见一斑。五年来,在我国与沿途国家的共同努力下,“”将使一带一路的相关合作取得长足进展。沿途国家正编织以陆、海、空三位一体的立体交通________。被誉为现代丝绸之路的新亚欧大陆桥、贯穿中南半岛国家的中国(南宁)—新加坡经济走廊,以及连通南亚半岛的孟中印缅经济走廊等,“”作为一带一路的骨干通道初露雏形。沿途区域种类物流中心正在建设中,各种类型的自贸园区________“”般出现;一张辐射一带一路的高标准自贸区大网络也正在编织中,最终形成经济走廊沿途的生产、流通、市场规模效应。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()A.提出传承大网络雨后春笋B.提议传播大网络星罗棋布C.提出传播大枢纽雨后春笋D.提议传承大枢纽星罗棋布2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)()A.连接中外,承接古今,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵B.承接古今,连接中外,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵C.连接中外,承接古今,将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路D.承接古今,连接中外,将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.我国与沿途国家的共同努力“,”一带一路的相关合作将取得长足进展。B.我国与沿途国家的共同努力,“”将使一带一路的相关合作取得长足进展。C.在我国与沿途国家的共同努力下“,”一带一路的相关合作取得了长足进展。D.在我国与沿途国家的共同努力下,“”使一带一路的相关合作取得了长足进展。4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过16个字。(6分)对于学生减负,现在实际上存在一种误区,那就是总拿教材开刀。①______________________________,就是学生负担轻了。因此,才会出现教材总是修修补补的问题。古诗词在学生教材中存在的目的,②______________________________,而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化,这种古诗词的熏陶对于学生的成长有百利而无一害。从某种意义上讲,古诗词在教材中的比例不但不应该减小,而且应该增大。可令人遗憾的是,我们的教材编写者只关注了减少生字的问题,③______________________________。5.阅读下面这段材料,“”“”简要概括神舟十一号载人飞船和天宫二号空间实验室的对接过程,不超过60个字。(5分)10月19日3时31分,“”“”神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接。载人飞船经过多次变轨,“”到达与天宫二号相同的393千米高的轨道,并于1时11“”分以自主导引控制方式向天宫二号逐步靠近。对接前,载人飞船共进行了4——次停泊分别为两者相距5千米、400米、120米和30米时。在30米停靠站,载人飞船的捕获锁伸出,“”卡在天宫二号的卡板器里。之后,捕获锁往回慢慢收缩,“”将载人飞船和天宫二号拉近,当对接环完全对上时,对接环里的12把钩锁紧紧锁定在一起,完成对接。答:二、论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成下列小题。①美术研究者是沟通当下与历史的重要枢纽。这样说,不但是提醒研究者不能闭门造车,更是希望在中国更深刻地参与未来世界格局、更频繁地面对各种新事物冲击时,研究者能够“”不轻易随世界热风摇摆,持守学术自律,在尊重中国艺术生成和演进规律的前提下,对新事物、新方法进行过滤、转化后再生成研究成果。②当下,“”在庞大的地球村中,人类的生活正在日趋同质化甚至单一化,这股强大的力“”量正在...

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