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2012届高三语文一轮复习 发展等级之 有文采导学案 新人教版选修《文章写作与修改》序列17

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2012 年高三语文一轮复习导学案(新人教版)选修:文章写作与修改序列 17:发展等级之——有文采什么叫文采?文采本指事物具有错杂艳丽的色彩,现多指文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格。一般来说,一篇文章的文采主要通过其优美的语言表现出来,达到词清、句丽、妙语连珠的境界。高考考纲要求的有文采,一般指用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。这是在语言通顺的基础上提出的高一层次的语言标准。为什么要求“有文采”?因为语言能力是高考作文诸能力中最基本的能力和最稳定的能力,所以,语言能力的考查是作文考查的主项。考生作文如果做到“有文采”,就能够显示文化功底和写作才气,一篇灵气飞动、满篇生辉的文章势必赢得阅卷教师的喝彩。1用词贴切所谓用词贴切,就是要求从几个可用的词语中,选用最恰当、确准确、最生动的那一个,把所要表达的意思恰如其分地表达出来。用词简练、精当,凸现简约之美;运用叠词,加强语意,表现节奏之美;多用四字格,两两对举,形成和谐之美;用语适当含蓄,传达意蕴之美;适当点缀文言词语,展示典雅之美;恰当运用口语,俗中见奇,呈现语言淳朴之美:善于选用贴切的词语,就能为语言添光增彩。因此,对文采的追求,首先表现为对词语的选择和锤炼。具体说来有三个方面的要求:(1)讲究辞藻美,遣词造句生动、活泼,巧妙运用动词、形容词、修饰语、叠字叠词等。(2)词语丰富,同义词使用准确、富于变化,反义词运用得当而又对比鲜明。(3)用词还要讲究自然、优美、不造作、机智幽默,充满情感。如:没有声音,我却能感受得到,那个轻轻的脚步,正一步步地温暖我的心。“又踹了被子!”母亲轻轻地拉过被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地离去。自始至终,家中的灯没有亮一下,也没有发出什么很大的声音,只有父母那踮起的脚尖,一步步踩在我的心头。【点评】这段文字用词得当,“轻轻”、“步步”、“慢慢”等叠音词,重复使用,搭配得十分恰当。“拉”、“移”、“离”几个动词的运用生动具体,不仅准确地表现父母夜深回家踮起脚尖走路对“我”的关爱,而且使句子音韵和谐,朗朗上口,强化了情感,增加了文句的音乐美。又如:她踮起脚尖卖力地踩着打禾机;她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里;她踮起脚尖摘下树上的桃儿、桔子,挑到几里外的集市上卖;在集市的人堆里,她高声叫卖,那姿势仍是踮起脚尖……但给我印象最深刻的还是……【点评】文段用语贴切...

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