语文：2011 高考作文素材：新材料作文“哲学家和农夫赶牛”作文：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 一位哲学家想把一头牛赶进牛栏，无论是他在前面使劲地拉，还是在后面狠狠地鞭打，牛就是死活不进栏。一位路过的农夫见了，笑着从地上扯了一把青草，放在牛的嘴前。想不到，牛跟着农夫乖乖地走进了牛栏。 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。字数 800 字左右。本次作文不足： 1.立意 2.语言点评一：立意立意方向：1，方法的重要性 2，学会变通 3，转换思维、换位思考、换一个角度 4，善待生命 5，将欲取之，必先予之 6，利益可以左右人 7，智慧 8，适时放手 9，“思考”的重要性 10，理论与实践关系立意构思：哲学家----拉牛----拉、打----死活不进 ↓对比 ↓方法不同← ↓原因？→蛮干、巧干农夫 ---- 拉牛---- 青草 ----乖乖进去 ↓相关链接：看这幅漫画作文点评二：题目点评三：语言方法：1，修辞运用（比喻、拟人、对偶、排比等）哲学家有知识却不会拉牛、农夫没有文化却会拉牛→理论与实践关系这幅漫画就借对好心办事却没办好的人的讽刺表达了标题所言的理念。 2，句式运用（长句短句、整句散句；陈述句、疑问句、反问句、感叹句；因果句、假设句、转折句、条件句、对称句、排比句等） 3，引用诗文名句（诗、词、歌、赋、名言警句、谚语俗语等） 4，事例分析的方法（上一次训练）蛮干不如巧行 “假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”说明我们做事情要学会运用技巧，而不是一味地蛮干，否则，只能是费力不讨好，事半功倍。（引用名句入题）材料中的哲学家只是一心想靠 蛮力把牛赶进牛栏，而不知道用一把青草引牛进入栏中，最终，尽管他耗费大把力气，但也没成功，却是农夫的巧妙运用青草，不费吹灰之力就把牛引进了栅栏。（引材料）“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，隔着千年的光阴，这易水边的悲歌萦绕耳际，清晰可辨，千年的时光或许吹干了易水，凋零了古木，却风化不了世人对荆轲的记忆，这个走在刺秦路上的英雄已将他的忠肝义胆刻进了华夏儿女的记忆。与此同时，荆轲刺秦失败，而被杀的惨痛教训也给我们以深深的警示，假如当初太子丹不催促荆轲行动，而让他做好充分准备，方法得当，或许荆轲不会死于秦殿之上；假如当初荆轲能够静心思考，想到一个万全之策，而不...
