课题第五课 我国的人民代表大会制度第一框 人民代表大会：国家权力机关课时1课型新课展示多媒体教学备课人备课组成员师生笔记学习目标1、知识目标：全国人民代表大会的性质、地位、职权和常设机关；地方各级人民代表大会的性质、职权以及与全国人大的关系；人大代表产生的方式及其权责。2、能力目标：提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力；增强收集材料的能力，能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。 学 习 过 程重难点：人大的主要职权；人大代表的权利一、自主学习 筑牢基础（准确扎实记忆基础知识，动脑思考问题，加深对基础知识的理解）【课前预习】请同学们依据课堂指南，通研课本，完成《全程设计》 P34-35 页“自 学教材”部分填空，同时在教材上划出重点内容，找出自己不明白的问题。（一）人民行使国家权力的机关——人民代表大会(二) 肩负着人民的重托——人大代表【导入】结合 2012 年“两会”的热点问题来导入（温家宝强调，做好今年的工作，必须坚持突出主题、贯穿主线、统筹兼顾、协调推进，把“稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐”更好地结合起来。）二、合作探究 提升能力（讨论、展示、点评、点拨时记好笔记，完善自己的答案）（一）人民行使国家权力的机关——人民代表大会1、人民代表大会的产生（人民、人大代表、人民代表大会的关系）2、人民代表大会（1）全国人民代表大会① 性质：② 地位：在国家机构中居于 地位，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督（国家机关的总和，其组织体系：国家元首、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关）③ 职权：最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权（P54 页相关图片）材料一：2011 年 3 月 14 日上午 9 时， 十一届全国人大四次会议闭幕会在人民大会堂举行。会议表决通过了《第十一届全国人民代表大会第四次会议关于政府工作报告的决议（草案）》，其中赞成 2793 票，反对 47 票，弃权 36 票。表决《第用心 爱心 专心对人民负责行使权力的机关产生人 民人 民 代表大会人 大 代表对人民负责组成国家权力机关① 广大人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会，人民代表代表人民的利益和意志，对人民负责，受人民监督；② 人民代表大会是由人大代表组成的，是人民行使国家权力的机关；③ 人大代表代表人民行使国家权力，是国家权力的直接行使者。...
